为了让孩子们度过一个愉快且有意义的“六一”儿童节，在儿童节前夕或当天，北京市很多学校都举行了各式各样的活动，与孩子们相约“六一”，共度节日。

爱心义卖感悟成长

5月30日，海淀区民族小学全校师生与家长代表欢聚一堂，隆重举行了“民族同心 爱满中华”民族小学2023年庆祝“六一”国际儿童节文艺演出暨爱心义卖活动，同学们在节日氛围下展现自我，感悟成长，共享欢乐。

据悉，学校“爱心义卖”活动经过多年的发展，不仅已经成为校级特色活动，更是成为集民族团结教育、多学科融合教育、感恩奉献教育于一体的育人活动。作为学校育人理念的一个重要载体。在“爱心义卖”活动中，学生将心爱的图书、爱不释手的玩具带来学校售卖，以满腔热情投入其中。活动后，学生们还把“爱心义卖”善款或物资全部捐给少数民族地区手拉手学校，让来自首都少年儿童的爱心在中华大地上传递。学生在活动中理解各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起的含义，铸牢中华民族共同体意识。

值得一提的是，今年在“爱心义卖”活动现场，学校还特意设立了民族团结展位，售卖具有不同民族特色的服装、布娃娃、书籍，帮助同学们了解民族知识，学习民族文化，促进各民族交往、交流、交融。

据统计，今年“爱心义卖”共筹得善款79271元。学校将通过团市委希望工程青少年发展基金会捐赠给少数民族地区的小伙伴们。

乐彩少年悦动童年

5月31日上午，朝阳区呼家楼中心小学团结湖分校全体师生在学校东校区举办了2023文化节暨庆六一主题活动。活动结合学校共同愿景和发展目标，通过课程育人、活动育人、共建育人等途径，进一步提升学校育人品味，提炼文化精神，展示文化特色，凝聚多方力量，推进学校文化特色建设和学校内涵发展，促进学校办学品质提升和育人质量提高。

本次活动通过线上+线下的形式进行。活动不仅激发了学生、教师和家长极大的参与热情，家校协同合作，校内外强强联合，全方位参加活动，还整合利用了多种资源和多重平台搭设，注重发挥师生的主体性和创造性，为学校学生自我成长提供更多锻炼与展示的机会，实现“幸福成长共同体”的教育理念。

活动当天，全校师生通过观看视频类展示和区域活动的方式，进行课程阶段成果汇报。学校课程建设与各学科结合，包含了语文、数学、英语、艺术、科技、体育、劳动实践等文艺演出，动静态展示各课程学习成果，提高学生学习兴趣，强化学生兴趣特长培养，学生参与的五彩缤纷活动体现了“五育并举”的理念，更重要的是把活动的选择权，交给每一位学生。学生自主搭设课程、社团展示的舞台，动态展现学校多彩的课程、丰富的社团活动，更激发了学习兴趣和欲望，诠释了学校良好的班风、校风和学风。

趣味运动共护安全

6月1日，翠微小学大兴分校开展首届篮球趣味运动会暨“守法知礼  安全‘童’行”主题宣传活动。

据悉，本届篮球趣味运动会的项目有篮球宝宝爬楼梯、小篮球钻山洞、双手赶小猪跑、运球夺宝战、你传我接挑战赛、西瓜快快传、小小建筑师、运球迎面接力赛等项目。为了加深师生互动，增进师生情谊，学校在此次运动会上还安排了师生同台竞技：教工与学生互动赛——运球拔萝卜。

30米接力赛现场最为激烈，只见孩子们运着球，你追我赶，每个人都拼尽全力，以最快的速度把球传给下一个同学，那激动的场面，令每个人心动。孩子们不仅仅赢得了快乐，还收获了一种珍贵的精神，那就是——团结。

活动当天，学校还邀请到了大兴区公安分局局长吴振江。在活动现场，他不仅向同学们宣讲了有关交通安全的知识，还带领学生进行了交通安全倡议。

亲子互动共享童趣

为落实立德树人根本任务，以培养拥有“四个自信”好孩子为目标。6月1日，北京教育科学研究院丰台实验小学开展了一场“童年不同样，穿越嗨翻天”活动，孩子们一起搭乘时光机，穿越旧时光，回到了爸爸妈妈的童年时代。

据悉，学校本次活动结合儿童特点，立足儿童需求，发挥学校主阵地作用，促进家庭协同育人作用，开展生动活泼、寓教于乐、健康向上的活动。

记者注意到，本次活动更是打破了传统模式，在“听”“赏”“玩”“做”“观”中让孩子感受家长的童年美好时光。听“家长大讲堂”，将孩子们带回到爸爸妈妈的童年时代。玩“童年游戏”，让孩子们来到了那个无忧无虑的年代。赏“趣味赏玩”展，一个个老物件，一个个旧玩具，诉说着时代的故事，沉浸式体验着父母的旧时光，感受着他们的乐趣。做“传统味道”，不仅体验到了传统文化的魅力，更体会到了劳动的乐趣。观“影视穿越”，在这些经典的水墨动画中，小欢宝们体验到了不同的观影感受。

在今天的活动中，孩子们不仅体验到了截然不同的童年生活，更感受到了这个时代中，人们的劳动精神、奋斗精神、奉献精神、勤俭精神和创新精神……沿着童年的方向，童心向党，怀揣梦想不断努力前行。

科技盛宴共享未来

弹力动力车运动原理、眼球成像的奥秘、空气液氮大爆炸、激光迷宫……5月31日上午，北京市东城区史家实验学校变成孩子们的“科学乐园”。针对低、中、高不同学段孩子的认知特点，学校为全校2000余名孩子和来京参加教育部公益助学“启航计划”的26名西藏小朋友，送上了一场科技含量满满又生动有趣的庆祝“六一”国际儿童节——“同创和谐校园 共享生态未来”史家实验学校科技嘉年华。

“为什么吃豆类对身体有益？”“中国空间站技术到底有多强大？”“不同密度的金属如何检测？”“热缩片的制作原理是什么？”学校操场上，23项涉及化学、物理、生物以及多学科交叉涉及前沿科学的体验式科学实验向对这些科学话题感兴趣的孩子们开放；一到六年级教室里，由史家实验学校和中国科学院、中国科技馆合作的双师科普大讲堂等候着对这些科学问题感兴趣的未来科学小苗们来聆听。

“我好喜欢这些实验”“生命科学真奇妙”“希望以后学校还举办这样有趣的活动”……短短半天的活动，孩子们沉浸在“科学的盛宴”中，动手实验、连连发问、意犹未尽，通过学校为他们创设的丰富多彩的科学教育互动场域，让他们发现科学原来离自己很近又十分有趣。