编者的话

童年的风，吹过夏日马场，掠过真人CS“战场”，送来了孩子们的欢声笑语。那些简单而美好的故事，都被定格在童年的记忆相册里。

“管鲍之交”

北京市育英中学初二（1）班 穆思聪

老贺是我的同窗好友，称他老贺，不是因为他年龄大，也不是他长相老成，而是为了纪念我俩已走过的近十年友谊之路。据妈妈们说，我俩是手拉手号啕大哭着迈进幼儿园的，这是我们友情最隆重的序曲。

幼儿园时期，我们在“木帘轩”度过了最快乐的童年时光。“木帘轩”是大院花园山坡后面被一片低矮灌木围绕的山洞。在我们眼中，这里简直就是花果山水帘洞。我们取各自名字中一个字的谐音，称其为“木帘轩”。这里堆放着我们从各处搜集的石头、木棍等“宝物”。我们还曾在洞前栽种了一排从玉渊潭拾来的樱花枝条，希望来年它们能开花。可惜，一场大风吹倒了树枝，我们的愿望没能实现。

转眼，我们携手踏进小学，而且幸运地被分在同一个班。“社牛”老贺左右逢源，交际广泛，而我平日沉默寡言，老师和同学都好奇我俩为什么能成为死党。其实，我们的友谊已经是一种心意相通的默契。记得有一次新学期开学，我没能及时返校，据说老贺在班里一顿张罗，为我安排上我最心仪的座位。我姐妒忌地说，我和老贺是超越血缘的伙伴。

四年级时，我和老贺一起排演剧本《西门豹治邺》。我查资料，改剧本，编动作；老贺“招兵买马”，搜罗道具。我俩双剑合璧，改编和排演的话剧惊艳了老师和全班同学。后来，一传十，十传百，这项普通的课后作业竟成了年级巡演。班主任老师笑称我俩是“行走的管仲和鲍叔牙”。

小学毕业季，我们迎来了体测。眼看离体测就剩一个月时间了，我的400米跑步成绩仍很不理想。那阵子一放学，老贺这个校定向越野队的主力队员，就拉着我直奔工商大学的操场练习跑步。我们又变成了“奔跑的管仲和鲍叔牙”——操场上，我俩一前一后，每当我在后面气喘吁吁、快坚持不下去的时候，老贺就像背后长了眼睛一样，高喊“加油”，我只能拖着像灌了铅的腿咬牙坚持向前跑。烈日骄阳下，我满眼晃动的都是老贺被汗水打湿的后背，那是我们最坚定的友谊宣言。

现在我们升入了不同的初中校，升级成了“骑行的管仲和鲍叔牙”。每日上下学我们还会经过“木帘轩”前的山坡，深吸一口气，我们仿佛能闻到从遥远地方飘来的樱花香。

指导教师 郁婷

老家夏日

北京一七一中学初二（1）班 李佳芮

我的童年是在吉林省吉林市度过的。这座城市虽然不大，但带给我数不尽的快乐记忆。

还记得那时一到夏天，遇到阳光正好的日子，我通常会乘车去马场骑马。马儿行走时的颠簸很有节奏，马背的起伏犹如山林间缓缓流淌的小溪。我坐在马背上，享受着阳光，感到心旷神怡。当马儿奔跑时，马蹄踢踏地面的响声又如六月的雨热烈奔放，让我感到自由。这时，耳边响起的是马儿粗重的呼吸，脸颊边掠过的是微凉的风，涌动在内心的是无尽的快意与自由。下马后，我常常已经汗流浃背，心里却无比痛快，仿佛所有烦恼都烟消云散了。

吉林的每个夏夜，温度都凉爽得恰到好处。漆黑的天空中，点缀着几颗若隐若现的星星，没有聒噪的蝉鸣，只有空气中飘来的浓郁的烟火气。小区门口并不宽敞的街道上挤满了烧烤摊，千万缕烟火随温柔的晚风向上缓缓流动。烤肉油滋滋的香气氤氲其中，直往人们的鼻子里钻。“瞧一瞧看一看啰，纯正东北味烧烤，吃完六六大顺，发发发。”听着烧烤师傅卖力的吆喝声，坐在简陋的塑料椅子上，随意点些肉串，无论什么都能惊艳味蕾。我最爱吃的是酱油筋，咬上一口，瘦肉劲道，肥肉不腻，那是令我魂牵梦绕的美味。耳边环绕着人们爽朗的欢笑声，从四面八方涌来的快乐，带走了烦恼，见证了专属于老家夏夜的温馨。

我还会约两三个好友去广场玩，无论是滑轮滑还是打羽毛球，我们都能互相陪伴，一起玩耍。“我们比赛吧，看谁先滑到那根电线杆下。”“比就比，谁怕你。3、2、1，开始！”伴随着万家灯火，我们的欢笑声回荡在广场上空。

夏日微风拂过林梢，那无忧无虑的岁月多么令人怀念。我会带着这份值得珍藏一生的记忆，拥抱崭新的未来。

指导教师 白洁

快乐冲锋日

北京第一实验学校三年级花山班 曹岳

那个周末，阳光像镀了层金粉，显得格外灿烂。因为爸爸告诉我，为了奖励我这学期得到9个A+，决定让我打一场真人CS！

经过一个多小时的车程，我和伙伴小玮、小骅终于抵达CS场地。工作人员给我们穿上迷彩服，戴上头盔。端起仿真枪的那一刻，我们仨眼里都闪着兴奋的光芒，仿佛我们真的变成了威风凛凛的小战士，浑身充满了力量。

“战斗”开始了。红色的信号弹像一颗流星划破天空，我们跟着队长，弓着腰躲到灌木丛堆成的障碍物后面，眼睛紧紧盯着前方的“战场”，大气都不敢喘。“砰！砰！砰！”对面阵营传来密集的枪声。我悄悄探出头瞄了一眼，只见两个“敌人”正猫着腰向我们这边移动。“小玮，左边包抄！”我压低声音喊道，自己则握紧枪，慢慢绕到障碍物另一侧。小玮点点头，像只灵活的猴子快速蹿了出去。可刚跑两步，他脚下一滑，扑通一声摔在地上。“敌人”听到响声一阵猛射，第一局，我们惨败收场。

第二局刚开始，对方就发起了猛烈的进攻。看着队友们一个个“阵亡”，我心里急得像热锅上的蚂蚁，手心都冒出了汗。我和小骅并肩作战，死死守住阵地，子弹像雨点般从我们耳边飞过，我们时而蹲伏，时而跳跃，顽强地抵挡着对方的进攻。可最终，我们还是因为寡不敌众，再次输掉了比赛。大家坐在地上，像泄了气的皮球一样垂着头。

第三局开始前，我们振作精神，制定了详细的战术：我负责正面佯攻，小玮和小骅则跟着队长绕到对方后面偷袭。第三局开始了。“冲啊！”我大喊一声，跳出障碍物故意暴露自己的位置，对方果然上当，把火力都集中到了我这边。子弹在我身边呼啸而过，我灵活地躲闪着，心里暗暗着急：你们怎么还没动手？就在我快要支撑不住的时候，突然听到一连串的枪声，对方几名主力纷纷“阵亡”。哈哈，队长偷袭成功！我趁机发起总攻，瞄准一个又一个“敌人”扣动扳机。经过一番激烈的厮杀，我们终于赢下了这一局。

接下来的两局，我们士气大振，配合得越来越默契。我和小玮常常并肩冲锋，小骅则充当狙击手。最终，我们连赢三局，反败为胜。我们互相击掌、拥抱，小玮把头盔扔到空中，小骅兴奋地原地转圈，我则用力挥舞着手中的枪，心里别提多开心了！

这真是充满惊喜和快乐的一天，我不仅体验了冲锋的刺激，还感受到了和伙伴们并肩作战的情谊。反败为胜的经历更让我明白：遇到困难不要气馁，团结协作就能创造奇迹。

指导教师 程睿

锄地的滋味

人大附小四（9）班 赵家名

暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地。爸爸带我来到老家的肖爷爷家，让我体验一下农村的劳作生活。

我们到肖爷爷家时，他正顶着烈日，在自家庭院前的田地里锄地。那一起一落的锄地节奏引得我心里痒痒的，便缠着肖爷爷：“我也要试试！”肖爷爷笑纹舒展：“这活儿可累人，又得讲门道，你当真不怕？”我挺起胸脯：“不怕！”

他简单讲了讲要领，我就迫不及待地挥起锄头，东一下西一下地锄了起来。为了表现自己，我高高地举起了锄头，用力将锄头砸进土里，谁知那土地像有了生命，竟紧紧咬住锄头不放。我使劲一拽，反作用力把我推到了前面。我踉踉跄跄走了几步，差点摔倒。缓了缓，我使出吃奶的劲儿，猛地把锄头拉了出来。由于用力过猛，坐了个屁股蹲儿。肖爷爷笑呵呵地走过来，帮我拍去裤子上的泥土，一边讲解一边示范道：“脚要一前一后，双手稳握锄杆，铲入土层三指，深不得浅不得，力道要均匀，才能除杂草、松泥土，让禾苗舒舒服服长个儿。”我按肖爷爷教的方法去做，不断尝试，慢慢地掌握了一点儿锄地的技巧。

天气热得像烤炉，我觉得自己就像烤炉上的肉串，锄了一会儿已是大汗淋漓。肖爷爷陪我来到树荫下休息，我一下子瘫坐在地上。放下锄头的瞬间，感觉手心像针扎一样疼。低头细看，手掌上竟鼓起个透亮的血泡。我想哭，但又怕肖爷爷笑话。我突然灵光一现，脱口而出：“锄禾日当午，汗滴禾下土，手中起血泡，锄地真辛苦。”肖爷爷听了哈哈大笑，假牙都在笑声里打颤。他赶紧找来药水为我涂抹。看到田地里生机盎然的秧苗，我觉得所有的辛苦都是值得的。

肖爷爷家的地就像一个开放的大教室，我看着田间一片片的绿意，明白了劳动的价值。

指导教师 赵士元

尝试集章

北师大奥林匹克花园实验小学六（6）班 应依洛

集章，就是旅行当中收集盖在本子上的印章。有了它，每一次旅行都能成为美好的回忆。

去年暑假，我和家人去丽江古城游玩。我在景区文创店看到一本印满图案的集章本，店员说：“盖满章就是把旅行装进口袋里。”我决定买一本试一试。

那天，在古城的巷子里，我攥着集章本，眼睛像雷达似的扫过每一家店铺的柜台，看到“可盖章”的标识，脚步立刻停住。店员看到我手中的本子，便会意地拿出铜章。我赶紧往前凑了半步，指尖轻轻按着本子，让店员盖章。看着印油均匀染上纸面，我才慢慢拿回本子。每收集一枚印章，我心里都乐开了花，嘴角的笑根本压不住，心里只想着：下一家的章会是什么样子？太阳落山时，我的本子里已经盖满了石桥、牌坊、老字号的印记，古城的样子在纸上活灵活现。一天下来，虽然我已经走得满头大汗，却还是拽着妈妈问：“明天的景区能盖章吗？”

如今，我的几个集章本摞在一起已经有半寸厚。每次翻开，旅行时的风声、叫卖声、花香都跟着印章一起涌来，生活中多了数不清的快乐。集章像画笔，把旅行碎片涂成画卷；又像星星，让每次出发都多了闪闪的期待。

指导教师 岳智健

★ 我读名著 ★

AI,充满诱惑的“宝葫芦”

——读《宝葫芦的秘密》有感

海淀区七一小学四（8）班 裴思齐

曾几何时，我们都怀着天真烂漫的幻想，渴望拥有一件神奇的宝物，让我们轻松实现所有的愿望。《宝葫芦的秘密》正是以这样的构思，将我们带入了主人公王葆的奇幻世界。

故事中，王葆意外获得了一个宝葫芦，无论他心里想什么，宝葫芦都能瞬间实现——好吃的美食、心仪的玩具，甚至优异的成绩，一切似乎都唾手可得。起初，王葆沉浸在不劳而获的喜悦中。然而，当他试图借助宝葫芦在同学面前展示一个起重机模型时，模型意外倒塌了，大家让他重新组装，他却手足无措，陷入了窘境。宝葫芦的神奇魔力非但没有让他的生活一帆风顺，反而带来了诸多尴尬与烦恼。历经种种风波之后，王葆幡然醒悟，毅然舍弃了宝葫芦，回归到真实的生活中。

合上书本，我不禁陷入沉思。如今，人工智能飞速发展，仿佛让我们每个人都拥有了无所不能的“宝葫芦”。只需一句简单的指令，AI便会把我们想要的东西呈现在眼前——有时是一篇构思精巧的文章，有时是一道数理难题的答案。一边是自己绞尽脑汁的冥思苦想，一边是AI不费吹灰之力的完美答案，我们究竟是该欣然接纳，还是保持警惕？这是一个值得深思的问题。

AI的确为我们的生活带来了巨大的便利，然而AI的本质是工具，它的价值在于辅助我们，而不是取代我们。如果我们完全依赖AI，放弃自己的思考和努力，那么，我们的创造力和解决问题的能力将逐渐退化，最终可能像王葆一样，在面对真正的挑战时茫然不知所措。

面对AI这个充满诱惑的“宝葫芦”，我们该如何抉择，又该如何坚守自我？我相信，每个人心中都已有了答案。

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《小苗》编辑组2025年6月

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《小苗》版是《北京日报》上一个专属于孩子们的创作天地！在这里，孩子们可以书写自己成长的故事，展开想象的翅膀，也可以对城市建设提出建议。每周，《小苗》都会在《北京日报》与孩子们准时见面。在这里，孩子们可以看到自己一点点长大的足迹。

虽然叫《小苗》，年龄可不小。说起《小苗》的历史，很多老作者、老读者并不陌生。1982年1月24日，北京日报《小苗》专刊创刊。当年，专门为少年儿童开辟专版，这在当时全国的省级党报中还是一个创举。

目前，《小苗》主要刊发北京市中小学生的记叙文和文学名著读后感，内容围绕孩子们的校内外生活和成长感悟。传播方式包括《北京日报》报纸、微信公众号“北京日报小苗”以及《北京日报》客户端等。如今，《小苗》周刊已经成为北京市中小学生作文领域具有影响力的品牌之一，受到广大师生和家长的欢迎。

供图：视觉中国