中国科学院欧阳自远院士提出愿景

“北斗之父”孙家栋院士写来亲笔贺信

中国工程院院士戚发轫

中国科技馆馆长殷皓

北斗研究院院长曹冲

中国宇航学会副秘书长姜军

等科学界“大咖”更是齐聚一堂

他们要做什么？

为何要对朝阳这所小学及学生连连称赞？

一起来看看吧↓↓

朝阳小学生组队设计立方星

欧阳自远院士点赞

在第三届PDC国际教育大会上

朝阳区呼家楼中心小学的学生们

向大家演示了他们所进行的PDC研究项目

——“新行星移民计划探索卫星设计”

“去年，我们看了欧阳自远院士的科普视频，知道了地球是人类的摇篮，但是人类不能永远在摇篮里。”一名小学生介绍道，科学家已经发现了多颗跟地球条件类似的行星。但人类能否在这些行星上生存，还是个未知数。

于是，朝阳区呼家楼中心小学的十几名同学组团成立了“立方星项目组”，模拟真实条件，希望设计出12颗立方星（小卫星）去探测行星，从而建设人类生存的新空间。这12颗立方星能够监测行星的天气、食物、能源、控制系统等。

看了小学生组队设计的立方星（小卫星）

中国科学院院士欧阳自远激动不已

“呼家楼中心小学的孩子们把理论和实践结合，考虑到了真实的卫星需求，提出了进一步探索的目标、要求，我为中国航天事业后继有人感到无比欣慰。”

——欧阳自远院士

院士、科学家携手

小学生迈出探索月球的脚步

月球是去火星或别的行星的转运站，具有我们向太阳系的星辰大海挺进的重要价值。为了更好鼓励孩子们在航天背景下持续开展创新型探索，中国科学院院士欧阳自远、中国工程院院士戚发轫、中国科协党组成员、书记处书记、中国科技馆馆长殷皓、北斗研究院院长曹冲、中国宇航学会副秘书长姜军与学生一起发布PDC小院士工作站“月球基地2050国际青少年创新探索项目”，让更多学校和学生们参与到研究中来。

该项目是中国宇航学会主办的“月球未来国际创新大赛”定向邀请PDC国际教育联盟的小学生参与的一个国际性创新项目，今年以“月球建筑”为主题。孩子们将在了解月球自然条件的基础上，以报告、模型、视频、海报等形式进行创新设计，并参加明年国际月球日的项目总结和表彰活动。

孙家栋院士

为孩子们亲笔写来贺信

中国航天事业的杰出科学家和工程师、被誉为“北斗之父”的孙家栋院士，也为孩子们亲笔写来贺信，希望同学们能够始终保持对科学的热爱，勇于追求自己的梦想。

PDC小院士工作站

借助大手拉小手的形式

激发孩子们的科学兴趣

培养孩子们科学探索的精神

未来，呼家楼中心小学的学生们

将循着院士、科学家的脚步

开展探索月球的PDC项目研究

浩渺苍穹里

从此有了朝阳少年逐梦的身影

从课堂走向生活

什么是PDC教育？

那么，PDC究竟是什么？

原来

这是北京市朝阳区呼家楼中心小学

提出的一项教育理念

PDC，即Project（项目）

Driven（驱动）Creation（生成）

不只是单学科的授课

不再是只强调书本上的固定知识

而是以项目为单位，以兴趣为导向

让学生自主探索，组成学习小组

用知识对接真实的生活，解决实际问题

为汽车设计新的“安身之所”

解决停车难题

开垦菜地，用物联网技术种植蔬菜

控制会议室窗帘灯光

设计降低安全隐患的汽车

......

或许很难相信

这些都是小学生全程主导的“项目”

孩子们正在用规划项目的方法

对接着真实的生活

朝阳区

呼家楼中心小学

在朝阳，PDC教育下的小学生们

参与音乐编曲、种植盆栽

自制分类垃圾箱、设计营养食谱

甚至还能参研卫星、探索月球！

孩子们在学习、生活的各个领域

展现了各种极具创意的奇思妙想

对生活中的实际问题有了自己的独到解法

2015年，北京市朝阳区呼家楼中心小学首次提出“项目群”概念，并提出PDC（项目-驱动-生成）教育理念。

秉持PDC教育理念，呼家楼中心小学以“项目群”作为理念实施的有效载体，突破了课堂学科及学科整合的限制，重点凸显学生的实践能力和创新精神，注重学生个体的生活体验和对社会理解的培养与唤醒。

2017年，在呼家楼中心小学的倡导下，PDC国际教育联盟正式成立，截至目前，共有300余所学校成为联盟校。

PDC国际教育联盟搭设共同探讨未来教育的国际交流平台、共同研究推动教师适应未来教育专业成长的学术平台、共同研究推动教师适应未来教育专业成长的研修平台、共同分享优质教育的资源平台、共同推动教育改革的合作平台、共同提升核心素养的学生研究展示平台。

与此同时，联盟还形成了搭建“五个一”推广平台，即一盟（国际教育联盟）；一体（社会资源共同体），中国科技馆、中国儿童少年基金会等20余家单位加入共同体，提供基地和项目导师；一站（小院士工作站），在孙家栋、欧阳自远等院士的支持下创建；一会（PDC国际教育大会），已召开了三次国际论坛；一中心（跨校式项目学习中心），创立全国首个由小学生任校长的“未来学校”，吸引全国52所学校1350多名学生参与《对隐私说“不”》《海洋与安全》等45个国内项目及《儿童企业家》《科萨卫星微研与实践》等8个国际项目。

会上同步发布了《PDC项目实施流程使用指南》《PDC教育50问问题答疑》《PDC经典项目案例深度解读》《走向融合的学习》四本PDC实践工具。

仰望星空

有好奇，有热爱

在PDC教育理念的影响下

孩子们在心中

已悄悄种下一颗探索求知的种子

努力前行、不断实践

朝阳学子还将走向更广阔的天地

迈向更辉煌的明天

来源：北京朝阳微信号