2020年7月7日 星期二  多云转晴

成为最好的自己

家长朴彦彤

此时此刻，我的心情五味杂陈，仅用“难受”一词是无法形容的。下午数学考试结束，儿子一脸凝重，还发出一声叹息，我的心便开始不平静了。他这样的表情已说明了一切……内心的起伏波澜勾起了我一段难忘的回忆。

2017年，崇睿从一个普通高中以优异的成绩考入东城区市重点中学的精英班。九月开学，儿子每天快乐上学、轻松放学，我们一家人自此也一直沉浸在满足感中。就在我们盲目乐观的时候，事件终于爆发了。

有一天在儿子班上的家长群里，我收到一条“被请座谈”通知。什么情况？高中生还需要请家长？带着疑问我按约定时间来到儿子就读的高中，第一次见到了他的班主任朱群英老师，也正是这次遇见，让我结识了一位令我由衷钦佩、信服并充分信任的好老师，也改变了我关于教育子女的很多认知。

朱老师，不高的个子，身材有一点丰满，黝黑的短发与耳垂齐平，圆脸庞，一双炯炯有神的大眼睛透着敏锐和机警，一见到我，立刻起身，非常有礼貌地给我让座，笑起来两颊有一对深深圆圆的大酒窝，给人特别亲切的感觉。

“这次来主要和您谈谈崇睿这次期中考试的情况，您觉得孩子平时学习状态怎么样啊？”朱老师细声细语地先发问了。“我觉得还好吧，自从上了咱们学校，每天他都挺快乐的啊。”我还是心怀满足的回复着。“那您知道这次考试崇睿的成绩吗？比如说数学？”“哦，具体的我还不知道。不过只要孩子自己知道努力，我对他没什么要求。”此时朱老师的表情突然凝重了，马上回复我：“我知道崇睿之所以没有考好的原因了。”

“崇睿是一个非常好的孩子，善良，活泼，阳光，只是进入高中2个多月，目前来说，还没有进入作为一个高中生的状态。”我感觉很茫然，愣愣地盯着朱老师明亮黝黑的眼睛；

“即便孩子16岁了，看着个子高高，但许多行为和内心表现出还是一个大男孩。贪玩，懵懂，学习动力不足，之所以造成现在的结果，是因为他内心没有确立一个努力的方向和目标。”我还是很茫然地凝视着朱老师的面容；

“这时候，无论家长还是老师特别需要引导孩子，让他们明白在这里学习是为什么，现在的努力是为的是我们能考上一个理想的大学，进入更高阶段的学习和生活。当然这个目标确立的越早，孩子行为的约束力越强，动力也会越足。”我似乎明白了一点；

“那看来问题出在我这里啊，”我心虚并愧疚地小声说，“您想，如果崇睿已经体察到并认知，妈妈对我没有任何要求，努力与不努力，妈妈都无所谓，那他哪里来的动力呢？孩子为什么有更高的追求呢？”说到这里，我第一次感觉我所谓的“佛系”心理，其实大错特错，无形中我对孩子教育的“放任”，导致崇睿学习无目的无目标，直接导致这次期中考试的惨败。

“朱老师，我明白了，作为家长要对孩子有一个高要求，并帮助孩子确立目标，短期的，长期的，引导他一起朝着这个目标努力，才能激发孩子学习的劲头，并能发挥他潜在的能量，是这样吗？”朱老师面庞上再次露出她那标志性的两个大大酒窝。“崇睿妈妈，是啊，您这样说就对了啊。”

这次朱老师约谈，让我突然意识到在孩子教育方面，我还停留在吃得好、穿得暖的初级阶段，如何引导孩子树立属于自己的目标，如何激发孩子自我努力学习，如何和一个青春期孩子进行有效沟通等等，我还是一个懵懂的“无知青年”。朱老师用她特有的智慧，启发式的沟通方式，循序渐进地让我自己把关键问题找出来，这样的老师太牛了啊！

根据我的需求，朱老师向我推荐了几本关于如何与青春期孩子有效沟通、如何让孩子听父母的话的书籍。自此，在我的意识里，“学会教育子女”“学会做合格父母”不再是顺其自然，坐享其成的调调，儿子的班主任老师，从此也成为了我这个“懵懂青年”的启蒙老师了，自此我们也结下了深厚友谊。

崇睿高中三年，每每遇到针对孩子的纠结问题时，我都会寻求朱老师的帮助，朱老师每次都能迅速领会我的苦恼，然后用她的智慧引导我，发现症结，最终思考着找出解决方案。同学们也亲切地称朱老师为“朱妈妈”“朱朱”。

三年来，起早贪黑、吃苦耐劳，任劳任怨这些都是家常便饭；

朱妈妈事无巨细，精英班的孩子们虽然成绩斐然，但个性十足，可就是这么一个青春期化学元素聚合体被朱妈妈调理得五彩斑斓，蓬勃向上；

朱妈妈用她的智慧，广博的学识，独到的见地，以及最最包容的信任让每一个角色都释放出他们最闪耀的光彩，努力成为最好的他们。

高三了，朱老师带的精英班各科成绩位列前茅，班级同学团结向上，整个集体包裹着足足的正能量，乐观，阳光，努力，进取！相信2020年高考，十班的全体同学都会倍加努力，以优异佳绩回报他们辛勤的老师们！

用她曾经送给孩子们的一句话作为今天感受的结尾：不懈努力，成为最好的自己！