在汇文中学主楼后的小花园里，有一座雕像格外引人注意：一个青春正盛的年轻人嘴唇微抿，目光坚毅，直视前方。半身像下方的石碑上有几个大字，“彭雪枫同志永垂不朽”。这个被毛主席赞誉为“共产党人好榜样”的大将，在汇文中学就读期间，成立了学校第一届党支部，也是目前东城区第一个由学生成立的党支部。

学校党总支书记陈东近期为学校校史馆的重建，做了不少史料搜集与整理工作。她介绍，根据有案可查的资料记载，彭雪枫于1926年进入汇文中学后，经多方努力与党组织取得了联系，并于1926年10月由团员转为共产党员；在汇文就读期间，彭雪枫通过组织读书会等方式，带领进步学生学习马列专著和进步书刊，在自己周围团结了一批思想进步的青年，并介绍其中积极分子入党。1926年11月，在发展了其他两位党员之后，按照“正式党员三人以上应当成立党支部”的要求，汇文中学第一届党支部成立。

离雕像没几步，一座一人多高的方尖碑傲然矗立，同样引人注目：为国死义，谢唐君纪念之碑。墓碑凝固了两个年轻学子的青春岁月——1926年，日本联合英美等八国，向段祺瑞政府提出撤除大沽口国防设施的无理要求。3月18日，北京群众5000余人，由李大钊主持，在天安门集会抗议，要求拒绝八国通牒。没想到，政府竟下令开枪，汇文学生唐耀昆、谢勘两人在运动中壮烈牺牲。同年秋天，师生为唐谢二人在校园内树立了纪念碑。如今，这里已经成为了学生的爱国主义教育基地。

进步青年在汇文的一再涌现，与时任校长高凤山分不开。据介绍，汇文中学前身是一所教会学校，1926年高凤山出任校长，开创了由中国人全面执掌学校之先河。高凤山自上任起，便逐步取消了宗教课程，不再强制学生参加有关宗教活动，为推动汇文中学的进步文化起到了关键作用，“一方面，他会请进步人士来到学校进行讲座，让学生对时局有更加清晰的认识；另一方面，他对当时反动政府想要抓捕的进步学生给予了极大的保护。”陈东举了个小例子，当时学校有一个高级实验室，要想开启实验室需要两把钥匙。一次，反动政府前来学校搜捕进步学生，高凤山将学生藏入实验室后，便打发手上有钥匙的一位老师离校，并对外声称，老师一早外出采购药品，没有人进过实验室，学生成功躲过搜捕。

可喜的是，在汇文中学，这些英雄虽然逝去，但并没有远去，而是成为了学生校园生活的一部分。陈东介绍，1954年，“中国的保尔”吴运铎来到汇文给全校师生作了《把一切献给党》的报告，这次报告给师生留下了深刻的印象，同学们经过反复讨论和酝酿，主动向老师提出了创建英雄班的要求。自此之后，“吴运铎班”、“任弼时班”、“董存瑞班”、“奥斯特洛夫斯基班”、“海鸥班”等应运而生。

如今，每一届新初一、高一学生入校后，“申报英雄班”是一件大事儿。他们要围绕英雄精神开展班级文化建设，并进行申报“答辩”；评审通过后，才会在来年3月被授旗。高三（2）班的邓瀚辰来自唐耀昆英雄班，他对和平年代下如何延续英雄精神有自己的理解，“他们面对困难时的坚毅和无畏，年纪虽轻却拥有的胆识智慧，都是值得我们学习的。身处和平年代虽然不需要我们献身了，但是我们依然可以用自己的方式为社会作出贡献。”