满足残疾学生的个性化需求，全面落实残疾学生康复服务、辅具器具配发、助学资金补贴等惠民政策，为残疾学生就学提供支持保障，北京市残联会同市教委制定了《2019年残疾学生助学服务项目实施方案》，开展为1000名残疾学生提供助学服务政府实事项目。

建立服务清单，发挥政策支持保障效应

为保障实事项目落实，成立了市、区级政府实事助学项目工作推进组，指定了专人负责，做到人员、责任“双落实”。设计印制了《2019年残疾学生助学服务学生档案》、《助学服务项目实施工作手册》、《助学服务项目政策宣传手册》近万册，为项目落实打下基础。

拓展服务渠道，满足多层次需求

在服务方式上，根据服务对象不同，采取了上门助学服务、集中助学服务和分散助学服务三种形式。上门助学服务主要是对接受送教上门的残疾程度较重的残疾学生提供上门问需评估服务；集中助学服务主要是对在特殊教育学校和融合学校就读的残疾学生集中开展政策宣传，评估对接服务；分散助学服务主要是对未能参加集中助学的各类残疾学生提供入户服务。

市残联工作人员到学校为残疾学生进行辅具评估

通过召开残疾学生集中助学服务项目评估咨询会，入户积极宣传政策，了解残疾学生需求，为残疾学生协助申请办理康复、辅具器具、助学补贴等，为残疾学生就学提供支持保障。

自实事项目实施以来，包括残疾学生、家长、教师、残疾人工作者在内，有5300余人次参与了助学服务项目，开展各类服务活动达1155次，举办 “温暖助学—2019年残疾学生助学服务项目评估咨询会”30场。

建立“一人一档”，开展个性化支持

通过助学实事项目开展，为每名接受服务的残疾学生建立个性化助学服务档案，将个人基本信息、政策需求评估、服务情况落实等都记录到档案中，通过“一人一案”实现残疾学生助学服务全程记录可追踪。截止目前，助学项目为1051名残疾学生对接各项政策并建立了助学服务档案，得到了残疾学生及家长的欢迎和肯定。

学生家长在积极了解政策，对接服务

探索长效机制，推动成果转化

通过项目统筹实施，让辅助性、支持性政策保障更好地贯穿残疾学生就学的各个阶段，同时，市残联也正在把个性化助学服务档案信息化，建立助学服务信息系统，实现与教育部门共享残疾学生个性化服务信息，为残疾学生学业及职业生涯提供有可参考价值的依据。下一步，市残联将在2019年实事的基础上，丰富完善服务内容，为每名残疾学生建立“一人一档”，让各项助学政策更好地惠及广大残疾学生，为他们的人生起航助力。