“勤洗手、别揉眼，通风换气保安全，出门一定戴口罩，减少聚会和聚餐……”这样合辙押韵的快板书出自一名五年级的小学生之口。疫情紧张的当前，正在通州区第一实验小学就读的王艺翔，在母亲的配合下创作了一首名为《防疫正气歌》的快板书。母亲孟女士告诉记者，现在是特殊时期，但也是培养孩子好习惯以及树立创新意识的好机会。

“妈妈，新型冠状病毒是什么啊？武汉为什么封城了啊？”还没过年，王艺翔就不断地向妈妈提出这样的问题。“你每天关注一下新闻，仔细了解一下现在的情况。还有这次寒假可能会很长，你也要好好安排自己的时间，想想自己能为这次疫情做点什么。”面对艺翔的提问，母亲孟女士耐心地引导着。

渐渐地艺翔明白了疫情的严重性。每天在新闻里看到无数的医护人员和解放军奋战在一线，他十分敬佩；偶尔出门时，看到社区工作人员和志愿者放弃休息在外执勤，他也很受鼓舞，于是“一定要为防疫做点什么”的想法深深的扎在了他的心里。

“妈妈，我会唱快板，我就把现在的疫情创作成一段快板书吧。”听闻孩子的想法，孟女士很高兴。“你想想这段时间作为小学生你应该做什么？学校是怎么要求你们的？”“保持良好的卫生习惯，寒假作业也要按时完成，还得阅读课外书，当然我还要劳逸结合，锻炼身体、玩拼图……”这样想法艺翔脱口而出，而这段快板的结构也就慢慢形成了。

为了让同学们养成良好的卫生习惯，艺翔写出了“勤洗手、别揉眼，通风换气保安全，出门一定戴口罩，减少聚会和聚餐。”懂事的艺翔也常常帮助父母分担家务，所以他写出了“炒菜水饺加和面，家务劳动要学全。”假期很长，艺翔深知功课不能松懈，所以“学习计划来制定，寒假作业按时完。”是他对自己的要求。

除此以外，这段快板中艺翔还希望在假期读一读四大名著、大学中庸等传统的文化著作。“折纸品茶加涂鸦，乐高拼图手工船。”也是贪玩的艺翔在假期里的休闲方式。这段不长的快板，从艺翔的创作再加上孟女士的修改共用了一天的时间。“确实比较仓促，我给他修改了部分句子的押韵和辙口，另外孩子的师父也提供了宝贵的建议。”孟女士说。

“别看艺翔只是小学五年级，但是他已经有很多自创的快板作品了，学校的师生都特别喜欢他。”通州区第一实验小学校长张如燕告诉记者。其实，艺翔出生在一个传统艺术氛围很浓厚的家庭中，姥爷、母亲都是从事相关的工作，而《三字经》《千字文》等传统作品，艺翔很小就会背了。

孟女士说：“即便是在家隔离，孩子每天的生活也很丰富，虽然是特殊时期，但这也是培养孩子养成好习惯和创新意识的好机会。”而艺翔也是信心满满，他相信疫情一定会被战胜，到那时他就能和好久不见的同学们一起玩耍了。正如他快板中唱到的：“待那防疫胜利后，春回大地万民欢。欢歌笑语满人间，中华大地又是一篇好河山。”