四年级数学丨小数的性质（二）
北京日报客户端
2020-04-26 15:53
上节课我们举了0.3和0.30相等的例子说明了小数的性质，这节课我们用更多的例子进行实验，验证我们上节课的结论。
主讲教师：北京教育科学研究院通州区第一实验小学 林蕊馨
4月27日空中课堂
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