高一数学（人教B版）| 复习围绕三角函数概念构建知识体系
北京日报客户端
2020-05-19 22:45
同学们好，欢迎来到空中课堂。
问题1：为什么学习任意角三角函数？
问题2：什么是任意角？
问题3：为什么要引入弧度制？
问题4：终边在x轴上的角的集合的背后蕴含什么方法？
问题5：任意角的三角函数是如何定义的？
问题6：运用三角函数概念研究问题的路径是怎样的？
问题7：同角三角函数基本关系的实质？知一求其他原因？
问题8：应用同角三角函数基本关系求值情境有哪些？
主讲教师：首都师范大学附属中学夏繁军
5月20日空中课堂
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