10月13日，“《文物之美》新书发布会暨人美美育之声系列活动”在人民美术出版社举行。

人民美术出版社社长周伟表示，《文物之美》是“教育的人美”战略在新美育时代的创新体现，也是继人美社出版《美少年》杂志和全国第一套《美育》教材后的又一精品力作。

据了解，《文物之类》共20册，区别于同类出版物，《文物之美》着力从审美角度描绘文物特色，挖掘文物价值，将文物之美与中华历史文化相融合，让青少年从文物中感受美、探索美、创造美，激发他们对中华文化的热爱和自豪。而突出探索，以话题为线索，激发学生的阅读兴趣、促进学生的思考是《文物之美》的又一特色。除单件文物外，该系列将在时间、技艺、工艺等方面有传承或联系的文物，以文物群的方式集中讲述，让青少年在文物的世界中既知树木又见森林。

为确保文物知来路、明去处，有地可循、有据可查，人民美术出版社组建了一支专业的编写团队，包括国内20余家博物馆的专家，以及文物、美育、出版等不同领域的专家。李滢表示，在新美育时代的大背景下，提升青少年美学素养是我们面对的重要课题，《文物之美》以“文物+”作为融合创新的方式，通过文物+生活、文物+科技、文物+学科等方式帮助青少年拓宽视野，深入挖掘文物与学生生活的广泛联系，这是本套图书独特的艺术价值和教育价值所在。

活动现场，人美美育学堂教师张素敏带来一堂别开生面的示范课。学生们在老师的带领下，学习了《文物之美》中《呆萌陶鹰鼎》一文。大家一起绘制思维导图，制作泥塑陶鹰鼎，孩子们的作品或笨拙、或憨厚、或可爱，充满自己对中华文物的独特理解。

配合《文物之美》新书问世，人民美术出版社融媒体中心在“人美”官方微信公众号等平台开设“每周一件文物”栏目，以长图、音视频等形式介绍《文物之美》中的重点内容，让中华文物走进千家万户，让文化精神“飞入寻常百姓家”，让文明之光照亮前行的路。