5月26日，北京市朝阳区白家庄小学举行了以“爱上劳动吧”为主题的2023劳动教育成果汇报。活动当天，朝阳区劳动周启动仪式也正式拉开序幕。

活动现场，白家庄小学通过云鹤工匠坊、云鹤吉尼斯、云鹤成果秀三大类15个展台，展示了学校在劳动教育方面开展的教育和实践，来宾和同学们一起兴致勃勃的参与活动，感受劳动的快乐。

在云鹤工匠坊，通过创意泥工、DIY工坊、新能源小达人、激光切割术、快乐种植园，孩子们体验了丰富多彩的活动，激发了劳动的兴趣；垃圾分类我能行、我是超级营养师，在云鹤吉尼斯的展区，通过劳动技能竞赛，进一步激发学生劳动的热情；云鹤成果秀展区，展示了孩子们的创新劳动成果，提升了学生的劳动成就感。

白小教育集团安海霞校长以《打造新时代劳动教育图谱》为题，从找准学校理念与劳动教育的连接点；设计新时代劳动教育图谱；展现“劳动品质”的阶段成果；反思基于育人导向的阶段发展四个方面，分享了白家庄小学劳动教育的实践与思考。

在劳动教育课程方面，坚持“五育并举”，结合学生生活实际和年龄特点，开好每周一节劳动教育课，依托小学十大劳动任务群，分段制定了劳动教育主题。在此基础上，学校通过主题教育课程，实现课程的整体育人，每周五的第5节课，全校开展以劳动为主题的跨学科主题课程学习，多维度、多形式探究、体验劳动。主题课程着重培养学生综合运用知识、解决实际问题的能力，发展认知水平和创新思维，培养健全人格、提升综合素养。在主题课程中，研发了融语文、数学、美术、音乐、科学与技术、综合实践等跨学科课程，让劳动教育融入其中，实现知识学习与技能学习并重，学科学习与劳动教育相融。例如在《中国传统儿童玩具》主题课程中，学生在学习语文学习课文“竹节人”后，借助数学中的比例知识，体会竹节人制作过程中所蕴含的智慧，结合活动中搜集的数据分析，采用视频来传播传统玩具以及制作新的玩具。动手又动脑，这样的课程不仅深受学生喜爱，更是促进了学生全面成长。通过多元的课程，实现了低年级“我爱”，中年级“我能”，高年级“我创”的目标。

此外，为让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力，学校通过统筹协调，多渠道开辟校内外劳动教育实践基地。在校内，学校将每周二为学校劳动日，同时班班认领学校公共区域，做好保洁、秩序维护等志愿服务。在校外，学校依托社会资源，为学生劳动教育实践提供平台与机会，例如，与交通队联合设立了“我是三里交通引导员”，与三里屯街道联合设立了“我是护绿小使者”，与亮马河管理处设立了“我是文明小河长”等等，学生还积极参与社区管理，担任“社区小管家”，在社区公益活动中服务他人，奉献社会。本学期，学校还将校园附近的公共卫生间设立为“红领巾劳动岗”，引导学生长期坚持参与志愿服务。学校还将劳动教育从学校延伸到家庭，引导家长设立家庭劳动岗，结合十大劳动任务群和学生年龄特点，周末开展相应的家务劳动。

此次活动，学校更是邀请全国劳动模范李素丽老师和全国绿化劳动模范潘学军老师出席。现场，孩子们把亲手绘制的画像送给李素丽老师和潘学军老师，同时，白家庄小学教育集团聘请两位老师作为学校的“劳动形象大使”。

活动当天，恰逢朝阳区劳动周正式启动，为此，白家庄小学全体学生还向全区的少年儿童发出“爱上劳动吧”的倡议。