2023-06-10 19:12
近日,城市副中心小初衔接项目正式启动,将遵循学生身心发展规律,促进学段间的衔接,提升小学初中课程教学衔接的科学性、系统性。
在“双减”背景下,学校、教师和家长都非常关注六年级学生核心素养的培根筑基和小升初的过渡衔接,而初中和小学既有各自学段的特点,又存在相通之处。启动会上,来自人大附中通州校区、通州四中、北京学校等学校的老师,依托六年级和初一年级教学内容,聚焦学科核心素养,以小初衔接为落脚点进行了语文、数学、英语课堂教学展示。专家们进行了点评,同时阐述了小初衔接的教学特点和重要性,并介绍了学科小初衔接问题的研究基础和后期小初衔接研究的推进设想。

通州区教师研修中心主任孙翠松表示,希望能够通过研究建立很好的科学衔接的课程体系,形成学校良好的研究机制和制度,也能够形成学校联合教研的很好的运转和循环,也助力学生在整体成长,学校整体育人的思路上能够形成全链条的机制。
通州区教委将持续聚焦学段衔接,进一步开展课程教学研究,以点带面,发挥辐射引领作用,高质量推进义务教育阶段教学工作。