“曲折尽致——童寯的园林世界”展览在中国园林博物馆一号主题展厅与大家见面，讲述童寯先生的人生轨迹、园林探索与艺术建树，探知百年前这位园林赤子的精神世界。
童寯（jùn），1900年出生于沈阳，8岁进入奉天省蒙养院，学习纸剪、板排、箸排，以及用木方按图堆积舟车、桥、坊等“手技”训练，为将来成为我国著名建筑学家埋下了兴趣的种子。在父亲恩格的指导下，童寯背诵古文、学习四书五经，积淀了深厚的国学基础。
1921年，童寯考入北平清华学校（清华大学前身），后赴美国宾夕法尼亚大学建筑系学习，获建筑学硕士学位，成为中国首批留美建筑师之一。
在童寯的学习生涯中，结识了诸多志同道合、亦师亦友的伙伴，而这些人，也都成为了为新中国发展做出重要贡献的一代巨匠。今天，就让我们跟随青年童寯的脚步，走进他的“朋友圈”。
“畏友”杨廷宝
“道义相砥，过失相规，畏友也。” ——明 苏竣《鸡鸣偶记》
童寯长杨廷宝一岁，二人出生同月同日，先后进入清华和宾大建筑系学习，在南京一起共事数十年，两位先生的友谊长达一生。
1925年，童寯决定去美国留学攻读建筑，这是他与杨廷宝的“订交之始”，杨廷宝早于童寯入宾大，在校才华横溢，成绩优异，被童寯尊为“畏友”。童寯曾表示：“他和杨廷宝就读同一所大学，学的课程一样，生活工作一样，观点又凑巧一样，在学术、技术、艺术各问题上，他们没有争论过，不是由于客气或虚心，而是由于看法一致。”足见两位先生的肝胆相照。
杨廷宝一生完成100余项各类建筑工程设计。如天坛、祈年殿、国子监等古建修缮，主持拟定了天安门广场扩建规划，人民英雄纪念碑、人民大会堂等重大工程的设计。
两位建筑大师的友谊跨越半个多世纪始终未曾改变。1982年，杨廷宝因脑溢血住院治疗期间，依旧惦记着童寯的病情；而童寯也是治疗间隙就催着儿子用三轮车拉着他去看杨廷宝，两位耄耋老人只要见面，就总是“兴奋异常”地将双手“长久紧握”。
△1934年童寯与杨廷宝在考察途中
梁思成
“他在学问上和行政上的能力，都比我高出十倍。”——梁思成评价童寯
童寯与梁思成，同为中国“建筑四杰”，先后为清华大学校友，留美宾大期间校友加舍友，可谓相知深厚。
1921年童寯进入清华校园，彼时的梁思成已经是校内的“活跃分子”，美术才能突出的童寯与梁思成共同成为了《清华年鉴》校刊的美术编辑。1925年，童寯赴宾夕法尼亚大学建筑系求学，与梁思成成为舍友，背井离乡、志趣相投的两人情同手足。1930年，童寯受梁思成邀请，回国加入新成立的东北大学建筑系任教，并接替梁思成担任东北大学建筑系主任直至在东北流亡时期帮助学生成功毕业，通过这些最早的建筑教育影响了几代中国建筑师和学者。
△清华年鉴中童寯所绘插画
△东北大学执教期间合影（左二童寯）
“拜读之余不胜佩服。（一）在上海百忙中，竟有工夫做这种工作；（二）工作如此透澈，有如此多的实测平面图；（三）文献方面竟搜寻许多资料；（四）文笔简洁，有如明人笔法；（五）在字里行间更能看出作者对于园林的爱好，不仅仅是泛泛然观观，而是深切的赏鉴。无疑的是一部精心构思的杰作。”
这是1937年梁思成读完《江南园林志》手稿后，写给童寯的一封信。信中，他梳理了这部书的价值，也表达了自己深切的欣赏与喜爱之情，同时，“老童”“弟思成”的称呼也足见亲密。
△1937年梁思成致童寯信
朱启钤
在展厅中陈列着中国营造学社创始人朱启钤致童寯的两封信件，泛黄信笺上的字字句句，都传递着一位前辈对《江南园林志》出版事宜的挂念。
一封是朱启钤在1940年所写“……所有内容污渍不堪，由弟亲督社员加以整理，稍复旧观。”大意是因手稿毁坏，朱老到天津去收拾残局，整理残稿的经历。
△1940年朱启钤致童寯信
另一封是《江南园林志》出版后，1963年所写，忆及出版前后书稿所遭，“我之负君委托，惶惶不知所出”的忐忑心境，和“何幸于九十残年，竟得再览新刊”的感慨万千。
△1963年朱启钤致童寯信
在童寯的清华的朋友圈中，有梁启超、王国维、胡适、赵元任、陈寅恪等德才兼备的老师，还有陈植、黄家骅、蔡方荫、林同济、过元熙等才华横溢的同学。据统计，和他一届毕业后出国留学的有68人，他们大部分学成归国，成为了各行各业的优秀人才，为新中国的发展付诸良多。
刘敦桢
刘敦桢是著名建筑学家、中国建筑教育的开拓者，他将毕生精力奉献给我国古建史研究，在学科建设中有一系列突破，著作颇丰。
1949年解放后，刘敦桢、杨廷宝与童寯同在南京工学院（东南大学前身）任职，或许，梁思成多次邀请童寯北上赴清华教书被童寯婉然谢绝的原因，也存在着对刘、杨二人深厚友谊的不舍。
1937年夏，刘敦桢与童寯初次见面，尽管他们已通过很多书信讨论中国斗拱及其考证，就是这一见，刘敦桢将童寯多年心血所著《江南园林志》手稿亲自带回北平中国营造学社准备刊印，不料诸多事变，未能出版，刘敦桢在为该书作序中写到“其经过可谓历尽波澜曲折，而余身预其事，前后二十余载，自有不能已于言者。”
和刘敦桢同气相求的童寯，共同探讨苏州园林的研究，友谊十分深厚。
△《江南园林志》中刘敦桢所作序
“中国小分队”
二十世纪20年代，20多位中国留学生远赴美国宾夕法尼亚大学学习建筑，这其中包括梁思成、林徽因、杨廷宝、童寯、赵深、陈植等。他们接受西方布扎建筑体系的教育，吸收古典建筑的传统，加强建筑绘画和建筑构造的训练，打下了深厚的建筑学基础。志同道合、意气相投的几人，互相探讨，勤奋学习，并凭借出众的艺术才能，屡屡获奖，博得美国学生赞誉“这些中国人真棒”，并称为“中国小分队”。
回国后，这只留美归来的“中国小分队”，代表着我国第一代建筑师共同开创了中国现代建筑创作的先河，打开了用现代科学方法研究中国古代建筑的大门。他们从无到有、全面系统地建立了中国近现代建筑体系，为祖国的建设做出了重要的贡献。
△童寯与陈植在宾夕法尼亚大学同窗留影
△《新教教堂》 童寯高年级设计题目III，布扎设计协会一等奖，1928年
△童寯在宾夕法尼亚大学就读期间成绩卡
△ 清华学校留美学生在杰克逊总统号远洋轮上, 1924年
华盖事务所
1933年，同为宾大建筑系留学归国的赵深、陈植和童寯，在上海成立华盖建筑事务所，至1952年关闭的近20年时间，建成项目200余项，与天津的“基泰工程司”是称雄南北的两大中国人自己的设计机构。
△ 华盖建筑事务所三位合伙人
同为宾大留学的三人贯通中西、学识渊博，将华盖建筑事务所到造成了在上海、南京一带可与外国公司抗衡的设计团队，践行着“为中华盖楼”成为他们无悔追求。
△ 大上海大戏院/上海1933年
该建筑是当时上海一流的影院，采用了当时世界最先进的放映设备，其外观设计新颖，具有强烈的现代感。
△ 南京国民政府外交部大楼/南京 1934年
该建筑是童寯加入华盖建筑事务所后参与的第一个项目。该建筑设计体现了对中国传统建筑文化的继承和创新，是中国近现代建筑史上的里程碑式作品。
如斯先哲不胜枚举，一代代中华儿女以其毕生精力，将个人理想与国家、民族命运紧密相连，凝聚成了中华民族自强不息的强大生命力。
参考书目：《长夜的独行者》《华盖事务所》
