北方工业大学经济管理学院2024年决胜高考实录

1、基本情况

经济管理学院组建于1994年。学院现有教职工101人，其中，专任教师86人，管理人员15人。专任教师中，教授15人，副教授44人，高级职称（59人）占比68.6%，博士学位（78人）占比。

学院现设有工商管理系、会计系、经济系三个系； MBA教育中心、经济管理实验中心；现有工商管理、会计学、国际经济与贸易、经济与金融4个本科专业。

现有应用经济学和工商管理2个硕士一级学科，工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）2个专业学位授予权学科。

经济管理学院目前学生1749人，其中，本科生1322人（普本952人，与升本和贯通338人，二学位32人），研究生427人，留学生143人，是学校学生数较多、国际化程度较高的学院。

2、学院一流专业介绍

学院目前拥有四个一流专业，均为国家或北京市认定的高水平办学专业。工商管理专业是历史最久且传统的专业，2019年首批入选国家一流专业，并在第四轮和第五轮学科评估中保持C+等级。会计学专业自1983年起招生，2020年第二批入选国家一流专业，在学科评估中同样达到C+等级。经济与金融专业始于2016年，2021年入选北京一流本科专业建设点，全国软科排名约第五位。这三个专业均已通过国际ACBSP认证，显示了学院商科教育的国际认可和优质教学资源的对接，对学生的成长和未来非常有帮助。

3、师资力量

学院的师资力量雄厚，专任教师中有教授15人，高级职称比例高达70%，确保了本科生能直接接受高水平教授的授课。学院拥有北京市教学名师2人，以及多位优秀教师、学术创新人才等，体现了师资团队的高质量和创新能力。在教育部的质量工程中，学院有国家级一流本科课程“管理学”，已在慕课网公开运行多年。此外，学院还有两个北京市优秀教学团队，分别对应工商管理和会计学专业，以及一个北京十四五高水平教学创新团队，充分展示了学院在教学方面的卓越成就和实力。这些优质的教育资源为学生的成才提供了有力保障，强大的师资团队是学生成长路上的引路人和护航者。

4、培养具有社会竞争力的人才

在当今社会，具有竞争力的人才需经历三个阶段的演变：从一型人才（专长）到T型人才（专长加广博知识），再到派型人才（双专长加广博知识）。学院通过商科教育与工科技能的结合，致力于培养能够适应数字化时代需求的派型人才。教育理念的转变和开放办学生态系统的建立，使学院能及时根据社会需求调整人才培养目标。教学方法从传统的知识传授转变为以学生为中心，鼓励自主学习，深化知识理解和应用。同时，学院注重培养学生的职业软技能，如沟通、团队合作等，以及综合素质和创新能力，确保学生毕业后能迅速适应职场，成为具有竞争力的人才。

5、学院培养知行合一人才的实践与创新

学院致力于培养知行合一的应用型管理人才，通过与工科的融合，引入数字化、智能化等教学内容，实现理论与实践的紧密结合。学院采用招生、培养、实习、就业一体化的模式，强调实践教学，与多家企业合作，为学生提供丰富的实习机会，缩短学生从毕业到成为熟练工作者的周期。同时，学院推动内容和教学方法的创新，如混合式教学、案例教学等，以提升学生解决复杂问题的能力。新的培养方案突出数字化管理和智能会计等前沿领域，对接国际标准，确保学生具有强大的综合能力和适应现代社会需求的能力。

6、学院双创教育的实践与成果

学院的双创教育（创新创业教育）旨在培养学生的创新思维和创业能力，不仅是为了满足大众创业万众创新的需求，更是商科教育的核心目标。通过第一课堂的理论教学与第二课堂的实践环节，如学生社团、学科竞赛等，学院为学生提供了一个从创意到上市全过程的学习平台。学生在这个过程中学习如何撰写商业计划书、融资、研发、营销、财务管理等，并参与路演和社会实践，提升综合能力和实战经验。学院还设有经管实验中心和竞赛中心，由专业教师团队提供辅导和支持。通过这些活动，学生能够将理论知识与实践经验相结合，解决实际问题，培养成为具备创新精神和创业能力的复合型人才。

7、学院实习就业一体化模式的探索与实践

针对企业对新毕业生成为熟练劳动者周期长、离职率高的问题，学院实施了实习就业一体化模式。该模式利用学生暑期和寒假的宝贵时间，让学生进入目标企业进行实习，接受企业的实践指导，体验真实工作岗位，增进对职业和企业文化的认知。通过这种方式，学生可以提前适应职场，缩短从毕业生到熟练工作者的转变周期，同时降低离职率。学院根据不同专业开发了一系列实习项目，如专精特新、事务所和商行等，以满足学生多样化的实习需求。这种模式不仅有助于学生更好地将理论知识应用于实践，还能提前规划职业生涯，增强就业竞争力，受到学生和企业的高度认可。

8、学院创新人才培养的探索与实践

学院对创新人才的理解不仅限于技术或商业领域的创新，更注重培养学生的创新思维和创新能力。创新思维包括批判性思维和逆向思维，通过互动式教学、混合式教学模式以及鼓励学生参与各种竞赛和实践活动来培养。学院还强调专业技能的训练，如商业计划书、公文、调研报告等撰写能力，认为这是成为创新型人才的基础。此外，学院通过整合实践项目，让学生在企业真实情境中诊断问题并提出解决方案，锻炼学生的实战能力。学院认识到创新思维和能力对于学生未来职场发展的重要性，因此将其作为人才培养的核心内容。在数字化人才培养方面，学院也进行了相应的课程和项目，以适应数字化转型的需求。

9、学院专业介绍与课程设置

学院目前开设的专业包括工商管理、会计和经济与金融，这些都是传统且受欢迎的商科专业。对于学生和家长来说，选择专业时不仅要考虑个人的兴趣和职业规划，还要考虑未来的就业前景。学院通过职业锚测评等工具帮助学生了解自己的职业兴趣，从而做出更合适的专业选择。在课程设置上，学院注重基础课程的教学，同时不断更新和改进课程内容，以适应时代的需求。新的培养方案和课程模式旨在提升学生的实践能力和创新思维。此外，学院还提供考研和出国留学的支持服务，帮助学生规划未来的学习和职业道路。