通州区2024年

“1+3”培养实验项目

近日公布培养计划！

今年，通州“1+3”实验学校

扩展到6所

其中，市级2所、区级4所

较去年相比

今年增加两所区级实验学校

分别是首师大附中（通州校区）

北京二中通州校区

报名时间为7月30日-31日

1

培养计划

2

报名条件

具有本市普通高中升学资格和同一学校连续两年初中学籍的初二学生，可报名参加。

3

报名方式

符合条件的学生

可在规定时间内

登录北京市“1+3”培养实验平台

https://yjs.bjedu.cn

自愿在市级实验学校、区级实验学校中

分别选择一所报名

已通过市级实验学校面试的学生

不可再报名区级实验学校

4

录取方式

实验学校结合学生初中综合素质评价信息，按照1：3比例确定面试名单，按要求组织面试；经市、区教委认定的特色学校可组织相应专业测试，面试、专业测试方案经区教委审核后实施。面试名单和面试结果在学校网站公布。

下面，一起了解一下

这6所学校

“1+3”培养实验项目相关情况吧

↓↓↓

01

人大附中通州校区

2017年，人大附中通州校区作为市级统筹学校加入北京市“1+3”人才培养实验项目。学校以培育和践行社会主义核心价值观为总导向，以学生核心素养发展为目标，施行“1+3”项目“成长导师制”。

基于学科融合设置“运河中医药文化”综合课程群，推行“全学科阅读”“中文名著悦读”“英语文学阅读与创意写作”等多项阅读行动，通过实践性、综合性、创新性三大课程特色，实现全员育全人。

02

张家湾中学

张家湾中学“1+3”美术课程以“优质+特色”为发展目标，根据学生专业发展倾向和个性发展需求设置课程内容。

课程通过以美育人，引导学生以自主、合作、探究的方式参与美术学习，让学生学会综合运用美术学科及跨学科知识、技能解决问题，提升图像识读、美术发现、审美判断、创意实践和文化理解等美术学科的核心素养。

学校课程体系建设以学生可持续发展为根本，为学生发展特长谋出路，以培养学会做人和学会学习的合格中学生为目标，不断丰富校本课程体系，增设社会实践课，组织开展了体育、艺术、科技等17项社团活动课程供学生选修。

03

潞河中学

潞河中学1+3培养实验项目被命名为“钱学森班”，以钱学森先生“集大成、得智慧、育新人”为办班宗旨，厚植家国情怀。整体设计初三和高中一贯培养的育人体系；以创新人才培养为目标，以微科研和项目研究为特色，培养学生的人文素养、科学精神、创新意识和实践能力。

立足创新人才培养，“钱学森班”开设竞赛课程、微科研课程和深度科研课程。通过集中封闭式培训、深度科研体验、高端科学讲座和科学前沿的实践活动，培养学生的科学素养。学生先后进入各大科研院所实验室开展深度科研课程，研究成果在多项交流竞赛活动中取得优异成绩。

04

北京学校

北京学校于2022年作为区级统筹学校加入北京市“1+3”人才培养实验项目。学校基于学生多元发展需求，进行四年贯通课程统筹设计，强化学科横向联通、纵向贯通，坚持综合性、实践性、选择性和创新性的课程设计原则，重点打造“科技创新”与“文化自信”特色课程群。

“科技创新”课程群围绕科学素养和创新精神的培养，设置生命科学、数理科学建模、人工智能、数理天文实验课程。“文化自信”课程群围绕“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的理念，设置中轴线文化、大运河文化、中医药文化和“一带一路”沿线文化课程。

05

首师大附中（通州校区）

首师大附中（通州校区）于2024年加入“1+3”培养实验项目。学校成立于2015年9月，由首都师范大学附属中学承办，秉承百年附中“成德达才”的育人理念，恪守“自觉、勤奋、求实、创新”的校训，努力让每一个孩子成为最好的自己。

学校课程资源丰富，活动多样，教育教学质量过硬，管理务实高效，致力于培养眼界开阔、正志笃行、德才兼备、知行合一的人才。

06

北京二中通州校区

北京二中通州校区于2024年加入“1+3”培养实验项目。学校在课程建设中坚持“培德·增智·育慧”一体化目标，通过学科基地建设，带动学校特色课程建设。课程充分体现人文润心、科技成人的特点，科学教育中融入人文精神，人文教育中普及科学知识，促进理性和人文双向思维的发展。

借助集团办学优势，学校积极寻求与北京航空航天大学的合作，实行“高校导师制”。聘请北京航空航天大学等高校及科研院所的院士、教授、专家，组成高校导师团，开展一系列大学先修课程、强基课程、航天竞赛课程、综合实践活动课程。

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