云天收夏色，木叶动秋声。漫长的暑假过去，即将迎来美好的秋天。8月24日，我和老师们来到北京参加香港城市大学（港城大）校友论坛及晚宴，与一众校友们见面，关心他们的最新发展。一路上我心情颇为激动，渴望与内地校友建立更紧密的联系，同时我也有个好消息要告诉他们——为方便日后多交流聚会，我决定在北京建立一个校友俱乐部。

我叫梅彦昌，祖籍广东四邑，1956年出生于新加坡，去年5月14日成为港城大第五任校长。我们家有11个孩子，我排行第九。小时候，家里并不富裕，父母无暇给我细致入微的照料。正因如此，造就了我从小独立的性格。我天生对世界充满好奇，玩具带给我的最大乐趣，不在于玩耍，而在于把它们拆开。还记得，当我得到人生第一辆玩具车时，我立刻把它“大卸八块”，研究它是如何运作的。好奇心是我追逐知识的第一动力。

高中的一件小事，让我至今“耿耿于怀”。我好奇地问了老师一个问题，却被他训斥了，理由是教学大纲里不涉及这个问题。我当时非常震惊。从那以后，我对这门课彻底失去了兴趣，于是坐到教室最后一排，自学起来……进入澳大利亚莫纳什大学后，我最初选择了化学工程专业。很快，我就发现课程很枯燥，坚持上完第二堂课后，我决定离开这间近200人的教室。在四处闲逛时，我偶然来到一间只有约12人的小教室。一个高个子正兴致勃勃地讲解飞机的机翼，那个机翼居然会弯曲！那一刻，我无比兴奋。从那之后，我毅然转入了材料科学学院。

我对年轻人的建议是，不要只是为了通过考试而来大学学习，而是要保持好奇心，不局限于某一个领域。你问得越多，你学到的就越多。我提倡启发式学习，这也是我正在做的事，邀请众多世界级教授来到港城大，包括诺贝尔奖得主、哈佛和剑桥的顶尖教授。就在两天前，我刚和一位哈佛教授共进晚餐，还有几位剑桥的教授也将加入我们的团队。为什么我要这样做？因为如果我的学生对这些教授的研究感到好奇，即使他们不完全理解这些教授在做什么，他们也会主动去学习。

除了保持好奇心外，我由衷感到环境对一个人的成长至关重要。我在澳大利亚留学时，学习之外，我还在学生社团工作，并打工养活自己。我考了出租车司机执照、卖过鸡肉、在中餐馆打工，凌晨四点就要起床洗锅。这些经历教会了我如何优化时间管理，做更多重要的事。个人的成长经历促使我思考学校在学生成长上发挥的作用。目前，我正在与校园发展团队合作，重新审视未来十年的总体规划，如何改造校园，使其成为一个让学生们可以更多交流互动的地方，能够发现更多、学习更多。

最近，我们成立了一所新学院——计算学院。因为我深知面对瞬息万变、由计算驱动的21世纪，计算机科学、数据科学、生物统计学和生物信息学等跨学科领域的融合在逐步加深，这些领域的发展与人工智能的进步紧密相连，拥有巨大创新和社会转型潜力。此外，今年1月我们还启动了创新学院。未来，创新将成为港城大的一大亮点！这个学院目前开设了四个项目，所有项目都专注于如何利用技术创办初创公司，称之为“深科技初创”。

目前，我们推出了一个创新创业硕士项目，首批录取人数在60至90人之间，未来几年内的招生人数将翻倍。我们还有一个创新创业博士项目。与传统的研究型博士有所不同，学生们虽然未必最终成为教授，但他们会对创业充满热情。我们也彻底革新了教学方式，授课式教学已过时，要通过启发性学习、创新性学习和互动式学习，让学生适应世界日新月异的发展。

中国这个神秘的东方大国，一直让我感到好奇。过去，我经常去图书馆查找关于中国的书籍。1988年，我刚刚成为一名年轻讲师，被新加坡政府派遣到离上海不远的嘉定参加科研项目。同样是出于好奇，我借了一辆自行车骑到上海。那时，南京路和现在的景象完全不同，只有单车和人。

从1988年到今天，我亲眼见证了中国的巨大变革。中国社会的发展速度之快、变化之大令人惊叹。我找不到比中国更具创新更令人振奋的社会。中国虽然不是发明电动汽车的国家，但在短时间内却成为全球电动汽车数量最多的国家。当上海、北京因严重污染而遭遇困境时，政府决定必须改变，大家都积极行动起来，效果有目共睹。一旦中国决定做某件事，就会实现。

在我看来，在科创方面，香港与新加坡存在很多相似之处。但不应把两者视为竞争对手，而是把它们看作一个可以吸引全球顶尖人才的区域。例如，当大家谈论美国时，不仅仅是说旧金山，还包括圣地亚哥、洛杉矶等整个西海岸。对于我们来说，新加坡与中国香港、北京以及日本也有可能形成一个科学走廊。科学家们在这个区域自由流动，交换思想和数据。

同样，一所好的大学应与世界紧密相连。港城大若不建立强大的全球联系和合作，就不可能成为顶尖大学。

曾有一位来自阿富汗的交换生来我们学校就读。在她就读期间，阿富汗发生了重大变化，女性受教育权受到了严格的限制。我们马上讨论过如何帮助她留在香港完成学业。此外，在我们与哈萨克斯坦签订协议之前，每年只有约20名哈萨克斯坦的学生来我校就读，他们的表现都非常出色，其中一半学生的成绩位于班级的前10%。现在我们将哈萨克斯坦学生的人数增加了十倍，达到了200多名。他们当中许多人会留下来找工作，与香港建立更紧密的联系。他们成为这个地区的“大使”，将香港的经验带回哈萨克斯坦，反之亦然。

今年9月，香港城市大学（东莞）即将开学，迎来第一批学生。创办一所大学绝非易事，但我可以说，港城大（东莞）获得批准的速度可能是最快的之一，我的团队付出了极大的努力。我曾要求，港城大（东莞）的一切都要反映出港城大本部的风貌，在“两校一质”的原则下办学。我并不满足于让港城大（东莞）仅仅承担分校的责任，它也应是港城大的“内地总部”，在内地开展工作的中心。我将从东莞做起，将港城大的声誉覆盖内地更广泛的地区。就在8月2日，我们与青岛签署了工程实践创新中心的项目协议。我们希望尽快与杭州和无锡就相关项目达成一致。此外，我们还聘请了北京一家知名公司为港城大进行品牌推广，让更多人了解我们，希望能吸引更多更优秀的学生前来就读。

我认为教育在培养人才、促进智力交流和推动粤港澳大湾区进步方面发挥着关键作用。可能很多年轻人并不了解粤港澳大湾区的活力，如果他们现在来到港城大，就有机会接触和了解粤港澳大湾区。港城大近年推出了一项大型创新创业计划“HK Tech 300”，致力于培育创科人才及孵化初创企业，我身边很多研究生参加这个计划并创办了初创公司。现在，他们的公司在香港，而市场则在粤港澳大湾区。因此，无论是个人的发展，还是融入粤港澳大湾区及国家发展大局，港城大都可以创造很多机会。

我对青年人的未来非常乐观。记得我在香港做过一次演讲，我告诉香港青年：如果我是今天的年轻人，我哪儿也不去，我会留在这里，因为未来就在这里。香港的年轻人，他们发展的空间不仅在香港，而且在整个中国。粤港澳大湾区给香港青年的发展提供了更广阔的舞台和空间，希望青年人能够把握机遇。

新学期即将到来。每个新学期都是一段充满机遇和挑战的旅程。在此我想祝福所有同学，愿你们在这个新学期，收获知识、友谊与成长，不断突破自我，为未来奠定坚实的基础。祝愿老师们教学顺利，学术进展丰硕。让我们一起迈向新的高峰，为更好的明天共同努力！

——香港城市大学校长梅彦昌