9月7日，第40个教师节即将到来之际，“为党育人 为国育才——第六届北京市大中小幼教师讲述育人故事展示交流活动”举办，15名教师代表登台分享育人故事。

为庆祝新中国成立75周年，迎接第40个教师节，北京市教育两委确定2024年为“教师队伍建设年”，将推进教师队伍在思想政治、师德师风、育人能力三位一体实现整体性跃升。第六届北京市大中小幼教师讲述育人故事活动5月6日启动，4个月来，共收到530多份育人故事案例，呈现出“区区讲、校校讲、人人讲”的活动风貌。

本届活动主题为“大力弘扬教育家精神 推动高质量育人 建设教育强国”。老师们展示的故事中，既有大学教授把“行走的美育思政课”融入国家重大活动现场，融入融进乡村一线实践上，也有小学班主任将抗洪救灾经历转化为宝贵的教育资源；既有百年老校中以22位英雄命名的160多个英雄班的传奇故事，也有坚持38年的远足活动背后的感人瞬间。老师们用行动诠释着、践行着教育家精神。

本届活动创新讲述形式，不仅邀请往届活动的参与者代表再次回归讲台，分享他们参与讲述育人故事活动的感悟和收获，还特别组织师生同台讲述、家长代表参与故事讲述，共同感悟教育力量，家校社携手共画育人同心圆。讲述内容也更为丰富、育人视角更为开阔，涉及思政教育、红色教育、艺术教育、心理教育、科技教育、劳动教育、家校社共育、学科融合、援边支教等主题。注重五育融合的育人特色，突出多措并举落实立德树人的教育实践。

市委教育工委相关负责人表示，讲述育人故事活动以小细节启迪大智慧，以小道理提升大格局，为“大先生”成长提供沃土和舞台，是首都教育系统大力弘扬教育家精神，上好“大思政课”的生动实践。经过专家评审，530多份推荐故事案例中，产生特等奖81人，一等奖169人，二等奖213人，三等奖59人，并推荐产生27名预备讲述建议名单。