9月24日，“我与冠军面对面”北京市大中小学思政公开课活动在北京体育大学开讲。马龙、冯雨、曹缘、王澜静、丁欣怡5名巴黎奥运会冠军受聘担任北京市首批学校思政课特聘教师。奥运冠军与大中小学生代表面对面，分享自己在赛场上的拼搏故事，和思政课教师共上一堂中华体育精神“大思政课”。

天边不如身边，请奥运冠军当老师，是在借体育故事传递思政能量。在课上，跳水老将曹缘坦言能多年坚持出战奥运，是勇于挑战、积极面对困难的心态在支撑自己。荣誉等身的男乒队长马龙动情表示：“第一次作为中国代表团奥运会入场式的旗手，我深感自豪，这个意义不亚于一个奥运金牌。”花样游泳冠军冯雨分享了自己和队友们保持团队凝聚力的秘诀：“离不开大家在平时训练中培养的默契感，更离不开为国争光的信念和共同目标。”奥运冠军们谈及的奋斗精神、团队精神、爱国精神等正是思政课要教给学生的核心内容。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，国家高度重视思政课建设，许多地方都在积极探索讲好“大思政课”实践路径，不断突破只在课堂讲、只靠老师讲的传统教学模式。但一些思政课仍停留在照本宣科上，学生听起来枯燥乏味，不容易消化吸收，对思政内容敬而远之。这种问题持续存在，一是思政课本身就不好讲，老师一不小心就可能泛泛而谈。更关键还是不少学校没有打开思路、盘活资源，创新思政课的方式，用学生喜欢、有地区特点的内容进行授课。

思政课要有大视野，但不能搞空对空，聘请奥运冠军走进校园，就是用中国故事讲“活”思政课。没有一个强大的祖国做后盾，就没有这么多奥运冠军，这是再明白不过的道理。体育不仅是追求更快更高更强，更是在培养塑造一个人的团队意识、拼搏精神、家国情怀。让奥运冠军来讲体育强国建设的意义、国家实力和个人努力的关系，肯定比普通老师更有吸引力。因为他们讲的都是自己的成长故事、比赛经历、精神状态，这些内容生动形象、有代入感，容易被孩子们接受。活泼的形式加上活跃的气氛，课堂肯定能“活”起来。据报道，有学生现场上完课后非常激动，表示要向奥运冠军学习，为国家做出贡献。

体育成就是中国式现代化的成就一部分，更多的现代化成就需要更多“大思政课”讲述。据报道，本次思政公开课视频将通过融媒体矩阵，面向全市大中小学生播出。同时，几位奥运冠军还将深入各级各类学校，作为兼职思政课教师参与“大思政课”系列教育教学活动。新时代的中国江山壮丽，前程远大，北京思政课资源得天独厚，更有优势讲好、讲活思政课。科学家精神进校园、建筑文化课堂、大运河舞剧美育等大思政课都是成功的思政课实践。

让各行各业的优秀代表当思政课老师，把思政课的大道理融于故事之中，思政课才能讲深讲透讲活，切实解决学生感不感兴趣、认同不认同、信不信、践行不践行的问题，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，续写更多更好的中国故事。