1月12日至2月16日，本市义务教育阶段学生将度过5周零1天的寒假生活。这也是春节申遗成功后的首个寒假，中小学校不约而同将其作为开展教育的契机，安排的寒假实践活动充满浓浓的年味儿。

过年期间，美食必不可少。北京小学红山分校鼓励三年级学生在假期里开启⼀次“寻味中国年”的美食探秘之旅，记录自己喜爱的春节美食，并写下这些美食背后的美好寓意；四年级学生将动手制定年夜饭食谱，与家人一起购买食材，完成⼀顿丰盛美味的年夜饭。对外经济贸易大学附属小学引导学生邀请长辈指导自己制作具有家乡特色的春节美食，并与同学分享制作方法和制作感受。

春节将定格幸福时刻。新鲜胡同小学要求三年级学生以英语连环画的方式记录下庆祝春节的方式；二年级学生用照片、绘画、小报、文字等形式，记录下自己和家人朋友欢度新春的瞬间；一年级学生可设计并绘制一张春节贺卡。西城区师范学校附属小学设计了一份“祥蛇纳福”寒假成长记录表，请学生们用自己喜欢的方式记录并分享家中的春节习俗与年味儿瞬间，体验有年味儿的劳动活动。

研究“年画”、用数字化工具进行创作、与家长一起书写春联……北京市佟麟阁学校设计了“春节”主题跨学科实践活动手册，引导学生从多角度自主深入探索春节文化。西城区实验小学一年级推出“喜气祥和过大年”跨学科主题实践活动，邀请学生充分发挥想象力和创造力，利用五彩斑斓的彩泥捏制彩蛇艺术作品，了解春节的趣味故事。北京十二中附小以“京彩新春，智创未来”为主题，以AI（人工智能） 趣绘春节、AI乐探春节、AI智创春节、AI慧研春节为活动内容，引导学生在感受春节的美好的同时，用作品传承春节文化。北京地坛小学邀请学生通过阅读书籍、上网查阅资料等方法，收集关于春节的节日故事和相关习俗。

以春节为代表的非遗文化也是学生们探究的重点。密云区大城子学校推出“非遗探秘”实践活动，带领学生们走进国家级传统村落——密云区大城子镇墙子路村，近距离感受非遗项目轿子坊乐班的魅力。学生们还可以尝试创作与轿子坊乐班相关的美术作品、音乐作品等，为非遗文化的传承与创新贡献力量。