2024年
朝阳区互联网3.0应用场景研究院
通过多个渠道挖掘出
27个应用场景项目
覆盖文旅、商业、金融
教育、工业、科研等多个领域
一起来了解一下吧
01
工体元宇宙：
在家也能“看球赛”
戴上AR眼镜，在元宇宙世界扮演门将，与虚拟前锋进行点球决胜；在“工体元宇宙直播间”全景沉浸式观赛；在数字世界与官方数字人GLEO面对面交流……
朝阳区打造了全球首个基于大型体育、文化和商业实体项目的元宇宙中心——工体元宇宙中心。该平台围绕“数字和实体融合体验消费”核心，通过数字足球、工体元宇宙直播、国安之巅、我是球王、穿越工体、北京国安官方数字人GLEO等应用场景不断丰富用户的数字生活。
工体元宇宙中心把5G网络、分离式渲染技术、AIGC技术等数字技术集合到平台，突破时间、空间的限制，把现实场景“复刻”到数字世界中，通过不同的游戏玩法带给用户不同的感官刺激，重新定义传统的娱乐消费方式。这种虚实结合的沉浸式文体体验开创了“超现实”的未来视野，随着模式的不断升级迭代，未来人人都有望实现在家沉浸式“看球赛”。
02
唐宫夜宴：
穿越至盛唐品盛世繁华
在400至1000平方米的空间内，观众可以跟着唐宫夜宴的专属IP——唐小妹一起穿越到盛唐时期，来一次独特的穿越之旅。40分钟的时间里，观众可观赏盛世歌舞，了解大唐风物，与著名诗人来个偶遇，漫步繁华市井亲见文物“年轻”时的真容……各环节可依据观赏速度实时触发，场景随行动发生变化，观众最长行动轨迹可达60米。
《唐宫夜宴》基于河南广电知名文化IP改编，融合东方审美，采用LBE大空间娱乐技术和XR头显设备，通过40分钟的XR动画剧情，带领观众穿越至盛唐时期，与历史人物一起跨越古今、成长探险，领略中华历史上下五千年的厚重。
03
飞象星球双师课堂：
感受未来的教育场景
飞象星球的双师课堂首创“智能双师”模式，基于人工智能技术，实现涵盖“师生”、“生生”、“人机”、“师机”以及“课堂与家长间”的五维互动，全方位提升课堂的参与度与教学成果。
在这里，老师们能够关注到每个学生的课堂反应，及时给予个性化的指导；学生们可通过分组讨论，从同伴身上获取知识与启发；家长能通过平台了解学生的表现，增加教育的参与度。同时，“双师课堂”可为学校提供上百门涵盖人文社科各领域的高品质“双师”素质课程，如围棋、建筑、音乐等，以促进学生的全面发展。目前，“双师课堂”已在朝阳区得到广泛应用，实现全区16万名学生常态化使用，还作为乡村振兴帮扶手段引入内蒙古和新疆等地学校，形成可复制、可推广的课后服务新模式。
这种以“场景驱动”的差异化科技创新模式，与传统的“先研发后转化”的科技成果转化模式不同，优势在于可以把人才、资本、技术、政策等创新相关的要素集聚在一起，以问题为导向，满足真实的技术应用需求或产业需求，反向促进技术突破迭代，实现技术和商业的双爆发。
为了更好地实现这个目标，2023年10月，朝阳区互联网3.0应用场景研究院正式成立，通过构建“需求挖掘-场景设计-技术整合-组织实施-标杆场景”的模式闭环，探索适合场景的技术系统新形态和商业落地新业态。
2024年互联网3.0应用场景研究院通过多个渠道挖掘出27个应用场景项目，覆盖文旅、商业、金融、教育、工业、科研等多个领域，筛选出17个优秀场景进行跟进，并根据场景方需求组织了4次揭榜挂帅活动，同时挖掘出47家企业，101个解决方案。
在场景研究院对于“场景驱动”模式的践行下，朝阳区的场景已经走进了千行百业。
在电商直播场景中，通过AI算法驱动复刻的真人主播形象，进行直播带货；
在金融场景中，虚拟数字人为银行业务提供了高效、稳定的客服功能；
在影视文娱领域中，现在很多大会上的主持人，影视剧中的演员，都套上了更加好看的“外衣”，用创新的形式进行表达和演绎；
在教育场景中，飞象星球的双师课堂已经走进了朝阳区线下的课堂；
在消费娱乐场景中，蓝色港湾商业元宇宙带领着消费者联动数字空间和实体空间，带来新型消费体验……
未来
朝阳区将力争在场景落地、行业研究
产业聚集、品牌影响力等多方面
取得实质性突破
进一步推广“以场景应用促产业发展”的模式
来源：北京朝阳微信号
