为进一步深化北京市职业院校思政课一体化建设，推动职业学校落实思政课课程要求，4月25日，由北京市教育委员会主办，北京市新时代中高职思政课一体化建设工作中心、北京经济管理职业学院马克思主义学院承办的北京市职业学校思政课建设协作组成立大会暨“同题异构”集体备课会在北京经济管理职业学院成功举办。北京市委教育工委委员、市教委副主任、京津冀职教改革示范园区管委会主任张耀天，北京经济管理职业学院党委书记、京津冀职教改革示范园区管委会主任陈刚，北京经济管理职业学院党委副书记、京津冀职教改革示范园区本科生院党总支书记(兼)范宝祥参加活动并讲话。大会开幕式由北京市教育委员会职业教育与成人教育处副处长李师主持。来自全市中职、高职及职业本科学段的各校相关负责人、专家以及师生代表共130余人参会。

张耀天表示，协作组的成立是全市职业教育系统深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，全面落实习近平总书记关于职业教育、学校思政课建设重要指示批示精神的有力举措，对于推动北京市职业学校思政课建设内涵式发展，有效促进职业学校思政课教学质量提升，培养忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义的高素质技能人才具有深远意义。他要求，协作组未来应围绕“强化协作交流，凝聚工作合力”“落实课程要求，发挥引领作用”“强化职教特色，增强育人实效”“提升教师素质，打造优秀师资队伍”“引导学生从身边事中感悟真理，铸就新思想认同”五大方面“绵绵用力，久久为功，止于至善”。

陈刚代表学校向参加现场活动的各位专家及同仁表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示，思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，在职业教育体系中占据着举足轻重的地位，协作组的成立标志着首都职教思政工作从“单点突破”迈向“系统重构”。作为协作组牵头单位，北京经济管理职业学院将以此次成立大会为起点，紧扣“职教特色”“首都定位”和“时代要求”，与各理事单位、会员单位共同书写首都职教思政课建设崭新篇章，为培养忠于党、忠于祖国、忠于人民的大国工匠贡献智慧和力量。

本次大会邀请在2024年“激昂青春展风采 强国有我新征程”首届北京市职业院校学生讲思政课比赛决赛中荣获一等奖的两支参赛队北京市昌平职业学校（中职学段代表）、北京科技职业大学（高职学段代表）分别就《居庸关下颂传承 文化自信铸辉煌》《汽车产业发展之“路”彰显中国式现代化之“特”》作现场展示。两支参赛队通过讲好生动的中国故事，将爱党爱国爱社会主义的深厚情感转化为报效国家的实际行动，彰显了首都职教学子良好的理论素养和精神风貌。

本次大会还组织召开北京市职业学校思政课建设协作组首届“同题异构”集体备课会。备课会特邀北京教育科学研究院职业教育研究所教研员刘海霞作示范说课说明。她表示，习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义中国化时代化的最新成果，更是首都职教领域思想政治理论课的重要内容和价值遵循，需要每位思政课教师牢牢把握。

集体备课会“实战演练”环节，北京市工业技师学院教师王晋晓，北京市商业学校教师扶慧娟，北京财贸职业学院教师刘晓，北京青年政治学院教师申淑玮，京津冀职教改革示范园区、北京经济管理职业学院教师雷凯分别结合中职、高职及职业本科不同学段特点，共同围绕“习近平文化思想在京华大地上的生动实践”主题开展“同题异构”集体备课会。5位教师教学设计精彩，呈现梯度进阶、螺旋上升特点，为全场与会者献上了一首精美的“协奏曲”。

集体备课会研讨环节，中央财经大学马克思主义学院副院长王静副教授组织5名示范说课教师开展集体研讨。教师们从自身教学实践感悟出发，围绕“课程设计理念”“教学资源整合”“学生主体性激发”等方面，对北京市职业学校思政课一体化贯通教学进行了多维解析。教师们普遍认为，这种“示范说课+集体研讨”的备课模式有效促进了不同学段思政课教学思维的碰撞融合，通过差异化教学设计方案的比较研究，显著提升了职业教育各学段思政课教学的系统性和针对性。

对此，王静表示，本次集体备课会聚焦“习近平文化思想在京华大地上的生动实践”有机融入思政课教学，中职、高职学段立足学校特色增强学生文化认同与报国志向，职业本科学段深刻揭示逻辑回应关键问题，各学段循序渐进、螺旋式上升，打造了一堂首都职业学校思政课一体化贯通的示范“金课”。

集体备课会专家点评环节，中国工艺美术大师、国家级非物质文化遗产景泰蓝制作技艺北京市级代表性传承人李静表示，本次集体备课会既通过学术交流的形式开拓了与会者对习近平文化思想的研究和教学视野，同时也进一步提升了思政课老师的教学能力和水平。

北京市职业技术教育学会会长王福海教授表示，此次集体备课会五位说课教师依据学生特点，采用多元且具时代感的教学方式，融入实践教学元素，实现了理性与感性、历史与现实、理论和实践的有机统一，增强了学生参与感、归属感与获得感，充分体现了各位老师精心备课、反复磨课的决心和努力，“同题异构”成效显著。

范宝祥主持“同题异构”集体备课会并作总结发言。他表示，立足首都职教领域，一体化推进各学段思政课教学纵向贯通，对于建成具有强大思政引领力具有重要意义。协作组将以此次大会为契机，持续打造北京市职业学校思政课一体化建设系列品牌活动，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入首都职业教育不同学段的思政课教学，努力为新时代首都职教领域思政课建设实现内涵式发展贡献力量。

本次大会现场气氛热烈，会后，师生们纷纷表示深受教育启发。

北京市昌平职业学校学生代表徐瑞峰表示：“从备赛、初赛、决赛再到展示宣讲，这段经历对我而言既是挑战，更是一场关于成长与蜕变的旅程。面对居庸关长城厚重历史的深刻诠释，作为中职生我们迎难而上：从典籍文献研读到边塞诗词研习，团队成员查阅30余万字史料，为精准把握‘云台石雕’的纹饰内涵，曾在长城脚下反复推敲文稿每处发音与情感表达。专家老师们通过现场指导让我们突破舞台呈现瓶颈，将戍边将士的赤诚转化为当代青年的精神图谱。如今，站在舞台中央，我深刻体会感悟到文化传承需以匠心熔铸温度，用青春语态激活历史记忆。正如居庸关历经六百年风雨依然巍然挺立，新时代中职生也能在传承与创新中铸就精彩人生，以精益求精的工匠精神讲好新时代中国故事！”

北京科技职业大学学生代表刘鑫维表示：“非常荣幸能作为高职团队的一名代表参加此次学生讲思政课的展示活动。站在台上的我既紧张激动又深受触动，真切体会到中国汽车产业的腾飞与中国式现代化进程的深刻共鸣。作为大数据技术专业的学生，我深刻认识到，作为新时代青年，我们既要传承前辈的奋斗精神，更要以创新为翼，在掌握核心技术和践行工匠精神中接好历史接力棒。让我们以实际行动诠释‘请党放心，强国有我’的青春誓言，在中国式现代化的时代浪潮中，成长为既有技术深度又有人文温度的数字建设者，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绚丽绽放。”

北京市工业技师学院教师代表王晋晓表示：“非常感谢能有这样一个机会和平台，同各位老师进行学习交流，真是受益匪浅、感触良多，未来，我决心从以下方面发力，把思政课讲深、讲透、讲活。理论方面，精准把握思政课教材内容，将知识点系统梳理，采用多样化教学方法，帮助学生理解抽象理论，打牢知识根基；实践方面，引导学生主动探索身边案例，将习近平文化思想与北京文化建设实践相结合，通过分析北京历史文化传承与创新案例，让学生深刻理解习近平文化思想的内涵与实践要义，增强思政课吸引力和感染力。”

北京市商业学校教师代表扶慧娟表示：“此次备课会，我收获良多。会上不同院校思政课教师立足于习近平文化思想，呈现了多样化的精彩教学设计，实现了中高本衔接。有的以实例让理论生动，有的借多媒体打造沉浸式课堂。交流研讨中，我深刻意识到思政课教学要因材施教，充分结合职业院校学生特点，本次集体备课会有利于汇聚智慧、共享资源。未来，我会运用所学，创新方法，提升思政课吸引力与实效性，筑牢学生思想根基。”

北京财贸职业学院教师代表刘晓表示：“此次参与‘同题异构’集体备课会，收获颇丰。不同学段教师围绕同一主题，展现出了形式各异却精妙的教学巧思。中职学段侧重结合具体案例，引导深入思考；高职学段则更强调理论深度与逻辑架构。这让我清晰地看到各学段思政课教学的衔接要点，也明白了应依据学生年龄和认知特点因材施教。同时，不同院校间思维的碰撞，为我后续教学提供了新思路，我会将所学融入日常，推动思政课迈向新高度。”

北京青年政治学院教师代表申淑玮表示：“感谢北京市职业学校思政课建设协作组搭建的跨学段、跨专业交流平台。通过观摩中高本各学段教学说课后，我深刻认识到职教思政课需‘因龄施教’，高职院校作为衔接中职与本科的桥梁，既要巩固中职的道德基础与职业认知，推动从基础养成向职业深化的转变，又要以实践为本科理论思辨奠基，缩小职业认知与社会现实的距离，同时凸显‘德技并修’的高职人才培育特色。此次展示是挑战更是机遇，未来教学中，我将继续关注学情、贴近专业，实现教育内容纵向贯通；深度挖掘习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地上的生动实践案例，守正创新提升育人实效，构建‘大思政’格局，努力让思政课在‘同题’中彰显‘异构’风采，为不同学段学生点亮职业成长未来。”

京津冀职教改革示范园区、北京经济管理职业学院教师代表雷凯表示：“此次备课会，深化了我对中高职本思政课一体化改革的认知，强化了作为职教工作者的使命担当。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，其纵向贯通改革直接关乎技术技能人才培养质量。立足职业教育类型特征，我们将着力构建纵向贯通、横向协同的课程体系：在育人目标上突出工匠精神培育，在内容设计上强化产业文化融入，在实施路径上注重校企协同育人。通过创新‘岗课赛证’融通模式，打造契合技术技能人才成长规律的思政教学体系，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一，为培养新时代大国工匠夯实思想根基，为职业教育‘三全育人’改革提供实践范本。”

据悉，近日，教育部办公厅印发《关于做好职业学校思政课建设协作组有关工作的通知》（教职成厅函〔2025〕5号），公布了31个省份和新疆生产建设兵团职业学校思政课建设协作组成员名单。其中，北京经济管理职业学院被确定为北京市协作组机构牵头单位。未来，“协作组”将在市教委领导下，由北京市高职院校（含本科层次职业学校）、中等专业学校、职业高中、技工学校、教研机构等23家教学科研单位共同建设。作为全市协同推进思政课建设的创新举措，协作组旨在通过构建跨学段、跨学校、跨学科的协作体，组织成员单位围绕全市职业学校年度思想政治工作要点，深入开展教学改革、理论研讨，构建“大思政课”体系，打造“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，推动职业学校思政课教学理论创新与实践探索。首届协作组工作要点涵盖了协作交流、课程改革、教学优化、资源建设、教师提升、质量评估等多个关键领域，为提升全市职业学校思政课整体水平绘制清晰路线图。

校检：陈沙 孙朝阳 孙扬

审核：雷旻音