在生活的喧嚣与奔忙之中，总有一些人以其言行触动我们的心灵，他们身上折射的珍贵品质，如点点微光，照亮我们前行的路途。

动人的光，来自善良。这是不以利益为前提的悲悯与关怀，是在他人身处困境时的援手相助，这种品质让人心远离冷漠，成为连接彼此的桥梁。

姜昭鹏，山东城市服务职业学院三年级学生，5月10日这天，他和同学一起搭乘网约车参加职教高考的途中，同学突发心肌梗死，甚至一度失去呼吸，姜昭鹏和网约车司机王涛临危不乱、紧急救援，挽回了一条生命。

整个事件中，多个环节温暖人心、值得称赞。

首先，是姜昭鹏在面对救治生命还是不容迟到的高考时，毫不犹豫选择了救治生命。职教高考，是职业学校学生最重要的一次考试，通过这个考试，才可以进入大专院校深造学习。姜昭鹏说：“考试一次没考还有下一次，但是同学的生命只有一次，错过了就不会再重来。”正如媒体评论所言：这种对轻重缓急的清醒认知，比任何标准答案都更接近教育的本质。

其次，是姜昭鹏和司机王涛教科书级别的救援过程，以及当地交警的迅速行动。行车记录仪显示，在发现同学没有了呼吸后，姜昭鹏迅速把同学平放在后排座位上，一直不停地进行心脏按压，有力保证了发病同学后期心肺功能、特别是大脑功能的恢复。有人统计，从发现同学没有呼吸到把同学交给医生，姜昭鹏累计至少实施了578次胸外按压和38次人工呼吸。

司机王涛在拨打了120后，想到更节省时间的方法或许是找交警，所以他又拨通了交警电话122。得到消息后，当地交警部门迅速行动，搭建起一条高速救援的生命通道，原本需要14分钟的车程缩短到了7分钟。后来，经医护团队连续进行电击除颤，发病同学的心跳终于恢复。

再次，是姜昭鹏与被救同学之间“双向奔赴”的情谊。同学苏醒后，第一反应竟是“姜昭鹏赶上考试没有？”

最后，是社会系统的积极保障。因为姜昭鹏迟到时间太久，已经失去了参加当天语文考试的资格。5月14日，山东省教育招生考试院发布公告，经报请上级主管部门同意，按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排姜昭鹏参加考试。姜昭鹏和王涛也被授予“烟台市见义勇为先进个人”，王涛还获得了“优秀网约车司机时代先锋”“交警支队特聘社会监督员”等荣誉称号，两人分别获颁了数额不等的奖金。

救人时竭尽全力，好人得到及时的奖励和回报，这样的正向反馈带给社会温暖和安慰。

动人的光，来自坚韧与拼搏。这是在困境中不退缩的生命力，是向阳而生的倔强。这些跨越苦难的身影，终于也成了照亮后来者的坐标。

今年的5月12日是汶川地震十七周年纪念日。十七年前的记忆，我们未曾忘却，十七年后，无数个关于热爱、奋斗的重生故事让我们热泪盈眶。

她叫王睿，2008年15岁的她正在教室备战中考时，汶川地震发生了，几块预制板砸中她的双腿，在废墟下被掩埋十多个小时后终于获救，但右腿肌肉坏死不得不截肢。之后，她安装了假肢。

2009年，在家人的鼓励下王睿成为一名乒乓球运动员，并在一次次奋力挥拍中一路打进国家队。东京残奥会上和队友一起夺得乒乓球女团冠军，2023年杭州亚残运会，她再次夺得女子单打C7级金牌，2024年巴黎残奥会她斩获女子单打铜牌，实现个人成绩新突破。

王睿说，开始享受竞技体育带来的畅快和拼搏精神后，她发现那个曾经明媚、开朗的自己又回来了。

他叫程强，2008年5月14日，15人组成的空降兵小分队临危受命，在没有地面指挥引导、没有地面标识、没有气象资料的情况下，从近5000米的高空跳向汶川震区打开空中救援通道。

这一幕深深印刻在当年12岁的程强脑海中，他用稚嫩的双臂高高举起“长大我当空降兵”的横幅。他说，在自己最绝望的时候，空降兵来了，当时心里就埋下了当兵的种子。

后来，程强参军入伍，来到黄继光生前所在部队，如愿成为一名空降兵，还走上阅兵场。在去年第十五届中国航展上，身为空降兵军“模范空降兵连”排长的他来到现场。

今年是程强成为空降兵的第13年，他对自己的选择始终坚定，“作为一名军人，尤其是空降兵，在面对严峻挑战时，义无反顾冲上去”。

当年被救的孩子们，还有很多像他们一样，如今在自己的岗位上闪闪发光、照亮别人，这种努力生活的态度也感染和激励着更多人。

动人的光，来自奉献。在上海交通大学，化学化工学院的92岁退休教师周以敬，捐赠100万元设立“周以敬基金”，并表示“百年之后再继续把我的全部财产遗赠给‘周以敬基金’”。

周以敬的父亲周志宏先生是我国首届中国科学院院士、冶金与金属材料专家、交大材料学科奠基人、上海交通大学原副校长。1987年，90岁的周志宏先生捐出自己多年来的积蓄两万元设立“周志宏奖学金”，奖励从事冶金和材料科学研究而勤奋学习的后辈。

38年后，相近的年龄，同样的抉择，92岁的周以敬老师站在父亲和自己曾经奋斗的热土上，将全部财产化作“周以敬基金”以资助贫困学生和奖励优秀师生。

作为资深教育工作者，周以敬老师深知贫困学子的不易，也明白优秀师生需要更多鼓励。因此，她想用有限的资金来奖励他们、鼓励他们，使他们更努力学习、工作，把他们培养成建设祖国的栋梁之才。

周以敬老师一直秉持节俭朴素的生活作风，面对友人们“好好享受晚年”的劝说，她总是淡然回应：“我节俭惯了，真不知怎么去花钱。”在周以敬老师心中，与父辈一脉相承的是对精神富足的追求，母校的发展与后辈的成长，才是她真正的精神家园。

她说：“我希望，受到‘周以敬基金’资助或奖励的学生和教师，今后能带着他们的成绩来看看我，让我知道我的基金发挥了哪些作用，使我的心灵得到一丝安慰。”

历经岁月淬炼，教育初心不变，这种无私奉献的精神和责任担当，令人敬佩！

善良、坚韧、奉献……身边这些榜样，用实际行动告诉我们，这些珍贵的品质从未走远。他们如微光汇聚成星河，让我们在忙碌的奔波中，依然相信“人间值得”的力量。

资料来源：央视新闻、人民日报、新华每日电讯、齐鲁晚报、大众网、中国青年报