近日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》（以下简称《通知》），旨在进一步提升青少年学生读书行动实施质量，通过阅读筑牢青少年的民族文化根基、提升青少年的综合素质和创新能力，为强国建设提供有力支撑。这为学生阅读活动的蓬勃开展指明了方向。《通知》提出，要深化阅读“五大工程”，实施书香校园建设工程、阅读资源优化工程、阅读素养培育工程、科技赋能阅读创新工程、阅读成果展示转化工程。

人教社近期推出的这套“语文教材配套分级阅读”系列，在提升阅读能力、加强阅读指导、强化数质赋能、加强读思结合等方面尤为突出，能够为“五大工程”在小学阶段的实施提供有效支持，是家校开展阅读活动的好帮手，解决了小学生“应该读什么？如何读？读得如何？”这令家长老师普遍头痛的三大问题。快来了解一下吧！

“语文教材配套分级阅读”系列

“语文教材配套分级阅读”系列共12个品种，每个品种均由一本教材作家作品集和《分级阅读指南》小册子组成。根据课标对各学段的阅读要求，该系列分为“低年级”“中年级”“高年级”三组，每个学段4个品种。那么，这套图书和市面上的一般课外读物相比，具有哪些优势呢？

图书+阅读指南

01  教材作者，优质内容

这套图书的作者都是作品入选教材的当代儿童文学名家，如叶圣陶、铁凝、梁晓声、高洪波、金波、张秋生、王一梅、鲁冰等。他们的作品已成为适合儿童阅读的文学经典，对学生形成正确的价值观、提高语文素养大有帮助。

本系列图书作者一览

02  权威编审，严格把关

这套图书由人教社编审、中国阅读三十人论坛成员、在儿童阅读领域有近30年丰富经验的王林老师领衔策划和监制，由人教社儿童阅读研究中心严格编校，潜心打磨，让家长放心买，让孩子放心读。

精美内文展示

03  科学分级，难度匹配

这套图书的另一大特色是科学分级，将文章难度与学生阅读能力相匹配。人教社联合北京大学研发了“BR儿童分级阅读系统”，使用“大型语料库+神经网络”的方法，科学评定文本的难度。这套图书的文本通过这一权威的儿童分级阅读系统进行难度测评。

BR儿童分级阅读标志

另一方面，编者结合近30年阅读教学经验，综合考虑学生的阅读兴趣、阅读能力、认知水平，综合考量作品的内容主题、思想深度、篇幅等，为孩子提供最适合的阅读材料。

低、中、高年级内文对比

04  方法引导，轻松评估

这套图书重视对整本书阅读方法的引导，为每一品种配备了《分级阅读指南》，将阅读方法渗透在手册的各个活动中，帮助学生把握阅读重点，增加阅读收获。比如，读前为学生拟定阅读目标，培养学生做阅读规划的习惯；读中鼓励学生思考、表达、写作；读后让学生回顾、评估、总结。

每本书配1册《分级阅读指南》

《分级阅读指南》读前、读中、读后环节

《分级阅读指南》同时也是对阅读效果的检测。它注重多维度的阅读评估，让学生对文章进行深度思考，拓展思维，通过阅读提升口头表达能力和写作能力。同时，这些问题都以轻松而富有创意的形式呈现，题型多样，活泼有趣，不给孩子增添阅读负担，让孩子愿意思考、愿意写。

《分级阅读指南》多样有趣的题型

“语文教材配套分级阅读”系列将课外阅读的核心理念融入其中，激发孩子阅读兴趣，帮助孩子更好地掌握课外阅读方法，让孩子们爱读书、读好书、善读书。