2025-09-18 19:33
近日，福建三明一中学强制女生剪“45°斜面短发”，引发热议。部分学生吐槽该发型“不仅美观度欠佳，日常打理反而不便”。该校负责人回应称，女生剪发要求是学校一贯传统，目的是管理学生面貌，“学生要有学生的样子”。对此，三明市教育局相关科室的工作人员表示，各校规章制度不同，目前已与三明一中沟通，建议学校调整方式方法。据其透露，学校已表态将探讨更合适的女生短发管理方案。
每到新学期，总会有类似校规惹来吐槽。“男生必须留寸头”“异性之间不可以并排走”“女生要统一头绳颜色”……“便于管理”的初衷可以理解，“学生要有学生的样子”的观点也自有道理，但学校教育的目的是培养人、引导人，任何管理规定都要得当、得法、把握好边界，不能忽略学生的尊严、抹杀青少年的天性。国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中强调，要“运用法治思维和法治方式，深化美育综合改革”“研究完善学校美育工作有关规章制度”。对于学校“一刀切”要求女生剪发的做法，律师指出，强制学生剪发的行为可能涉嫌侵犯学生的身体权和人格尊严，导致学生产生抵触情绪，建议学校遵循教育法规，通过沟通、引导等方式，培养学生良好的仪容仪表习惯，而非采取强制手段。
教育的艺术在于平衡，校规不是冷硬的条条框框，而是蕴含教育智慧的引导。在规范仪容仪表时，学校不妨保留一些弹性空间，在保持整洁大方的基础上，允许发型长度、样式有一定的自由度。这既是对学生审美差异的包容，也是对其自主管理能力的一种培养。当学生感受到被尊重和理解，规范才能真正内化为行动自觉。
