编者的话

成长的路一直向前，有欢笑，也有泪水。在爱的灌溉下，一棵棵小苗日益茁壮成长。

爸爸的“一碗水”

北京十二中科丰校区初三（11）班 王照勋

人们常用“一碗水端平”来比喻公平公正地对待人和事。在我看来，爸爸心里也有这样一碗水，在碗沿两边的就是我和妹妹。曾经，我一直觉得爸爸心中的这碗水是偏向妹妹的。每每遇到我和妹妹发生争执，他都会以“你比她大七岁”为由迫使我让步，这让我感到非常委屈。

转折点发生在上小学时的一个周末。那一天，当我听到声音冲进房间时，已经来不及了——妹妹坐在一片散碎的积木中间，不知所措，我好不容易搭建的积木城堡中那座最漂亮的阁楼不见了。我刚要开口说她，爸爸不知什么时候出现了，冲到妹妹面前，检查她的双手，然后回头高声说：“勋勋，你要干什么？你比她大七岁，能不能先关心一下妹妹受伤没有？”又是这句话！如果说妹妹弄乱积木时我只是生气，那么爸爸这句话则让我感到了愤怒。

但我什么都没有说，因为我知道争辩只会换来更多的批评。爸爸和妹妹离开我的房间后，我看着散落的积木零件，想起我几乎花费了一个月的时间才拼好这座复杂的城堡，想起妈妈送给我这个积木城堡时我的兴奋，想起家里还没有妹妹时爸爸妈妈对我的陪伴……想着想着，我的眼泪不自觉地流了下来。我实在不愿再看这一地狼藉，就约上小伙伴出去散心了。

朋友的陪伴让我的心情好了一些。我直到天黑才回家，推开门，看见爸爸在厨房做饭的背影，我心里又涌上一股酸酸的委屈。我低下头，逃进自己的房间。打开灯的一刹那，我惊呆了——城堡被复原了！漂亮的阁楼玲珑光鲜，楼顶的旗帜好像要随风飘扬起来。“哥哥，对不起，我不是故意的，我再也不乱动你的宝贝了！”妹妹在我手里塞进一颗她最爱的糖果。爸爸也跟着走进来，脸上露出羞涩的微笑。他挠挠后脑勺，说：“勋勋，刚才是爸爸不对，太担心妹妹受伤，没有及时关注到你的伤心。我已经批评过妹妹了，她不该乱动你的东西。城堡拼好了，你看看拼得对不对。”说着，他把厚厚一本图纸放到我手里。看着那翻卷的页边和深深的折痕，我的眼泪又流了出来。这一次，有委屈，有感动，还有一点点懊悔。

“哥哥别哭，爸爸和我一起拼的！”妹妹在旁边插嘴说。我有许多话哽在喉咙里说不出，只是伸手摸了摸妹妹的头。爸爸搂过我，说：“勋勋，爸爸以前只想着你是哥哥，应该包容妹妹，却忽视了你的感受，爸爸跟你道歉。”被爸爸搂着，我感到浑身热热的。回想起学习中遇到难题时爸爸的有求必应，信心不足时爸爸的鼓励，还有取得好成绩时爸爸的笑容，我也紧紧搂住了爸爸。

那天之后，我再也没为“一碗水端不平”闹过别扭。因为我知道，在爸爸的碗中，盛着努力爱护我们兄妹的甘泉。

指导教师 尚昱

秋风的启示

海淀区锦秋学校八（4）班 石乐

“凭什么她是主角，我是背景板？”

“我的衣服太丑了！可以和她穿一样的吗？”

“我要站C位，不然观众都看不见我了！”

排练厅里，同学们将我团团围住，质疑声此起彼伏，每个人都用控诉的眼神盯着我。我战战兢兢地退到墙角，却意外发现小C低着头，正用戏服袖子擦拭眼角。“怎么了？”我轻声问。她抬起头，眼圈通红：“我想当主演，女一、女二、女三都可以……就是不想当群演。黑漆漆的谁都看不见我……”

“什么？换主演？”小H立刻瞪大眼睛，“导演，女主要是换人我就不参加了！”我顿时一个头两个大。天知道我怎么会一时冲动，接下了班级舞台剧导演这个苦差事。这些同学，个个都是人才，个个都是神。混乱还在升级：“导演！我这棵树是不是该加几句旁白？”“导演！我们几个甩两下袖子就完事了？”“导演你会不会排啊？不会就我来！”

我推开围上来的人群，头也不回地冲出排练厅。逃离喧嚣的教学楼，我孤零零地走在空旷的校园里。是她们太挑剔、还是我太无能？想到当初为编排剧本和招募演员付出的努力，我难过得流下眼泪来。

校园深秋的银杏大道格外美丽，满树金黄在阳光下摇曳生姿。微风拂过，整条大道上的银杏叶都舞动起来。我忽然发现，每一片叶子都在以自己独特的方式起舞——有的急速旋转，有的轻轻摇曳，有的高高扬起又缓缓飘落。没有两片叶子的舞姿完全相同，但每一片都在这个金色的舞台上绽放着独一无二的光彩。风，是这场盛大演出的指挥家。它不曾偏爱任何一片叶子，却让每一片都找到了属于自己的节奏和姿态。我忽然明白了什么，擦干眼泪，转身返回排练厅。

接下来的日子里，我学着做那阵“风”。我仔细观察每个同学的特点：小C虽然害羞，但手指特别灵活，我为她设计了手影表演的独幕；小H表现力强，我让她在群戏中担任领舞；就连那棵“树”，我也为她编写了与月光对话的台词。我终于实现了每个演员的期望，让她们在舞台上各展所长，又浑然一体。

公演那天，当灯光亮起，每个演员都被温暖的光晕笼罩，就仿佛那一片片披上秋阳的银杏叶。谢幕时，台下掌声如潮。我看着舞台上一个个闪光的身影，突然懂得：真正的导演，就像秋风从不偏爱任何一片银杏叶，却让整条大道变成一幅流动的金色画卷。

指导教师 徐鸣

来之不易的胜利

青年湖小学六（9）班 王洛蒙

“赢了！”我大声呐喊，激动地做了一个C罗标志性的庆祝动作。“太好了！终于赢了！”队友们冲过来和我拥抱在一起，我们尽情地欢笑、庆祝，因为赢下这场球赛可太不容易了。

那天，天阴沉沉的，我们迎来了俱乐部联赛中一场非常重要的比赛。我们两队实力相当，比赛进行得十分激烈。距比赛结束还有10分钟时，场上比分是3比3。教练及时叫停，对我们说：“对方前锋很强，咱们要避其锋芒，以智取胜。”

轮到我方开球了，对方球员立即涌了过来。我方队员带球跑时，对方后卫一个飞铲直接将球踢飞，紧接着，对方右边锋带球径直向我方奔袭而来，我们严阵以待拦住了他，危机暂时缓解。

这时，对方一名球员向队友挤眉弄眼，好像发现了我方右边锋略慢一些。我作为右后卫，一拿到球，丝毫不敢怠慢，带球猛突。对方左边锋冲上来和我缠斗。我看到队友明明位置很好，就迅速向明明使了个眼色，他心领神会，赶来支援。我俩左冲右突，杀出一条血路。我冲进对方禁区，奋力一脚，但球被对方门将接住了。

此时距比赛结束只剩五分钟了，我再次瞅准机会带球奔向对方。对方见我孤军深入，立刻派人上来拼抢。我扫了一眼，发现队友来不及接应，而那个擅长飞铲的对方后卫已经追上我了。我咬紧牙关把球向后一拉，惊险地避开了他的飞铲。我心跳加速，暗自庆幸：还有机会。我一边奔跑一边提醒自己：要冷静！来到对方球门前时，我的心一下子静了下来。我直直盯住球门，奋力一脚。啊，球进了！现场一片欢腾，我和队友们开心地击掌庆祝。

站在领奖台上，我们高举奖杯，尽情地欢呼雀跃，笑容在每个队员脸上绽放。这胜利来之不易，让我们继续加油，一起攻克下一个难关吧！

我家有个“小哭包”

石景山区实验小学分校六（1）班 胡庭轩

我家有个“小哭包”，那就是我的妹妹。她得此“殊荣”，一方面是因为她长着一张胖嘟嘟的包子脸，另一方面是因为她确实太爱哭了——没得到心仪的玩具时、和我吵架没吵赢时、被妈妈数落时，她都会啪嗒啪嗒掉眼泪。用妈妈的话说：“如果哪天妹妹没哭三遍，太阳公公都不回家。”关于这点，我深表赞同。她的哭，有时来得比雷阵雨还要迅猛，有时又只是无声地掉“银豆豆”。

就说那一天吧，截止到傍晚六点半，妹妹还一滴眼泪都没掉，但这并不意味着我们当天可以高枕无忧了。因为，一场“泪雨”很快就要倾盆而下——她即将上一节线上数学课。

随着上课铃声的响起，“小哭包”挺直腰板，端坐在电脑前，但嘴角却微微下垂，泪水在眼眶中直打转：“怎么这么快就上课了，我还没休息好呢！”她一边嘟囔着，一边不情愿地翻开书本。这时，我们赶紧逃离房间，才算躲过了第一场“接豆豆大战”。

课间休息时，“小哭包”埋头在本子上奋笔疾书，一颗颗泪珠又不争气地啪嗒啪嗒落下来。我好奇地凑近一看，原来是在补课堂笔记呢。唉，这第二场“泪雨”就这么轻易地又落了下来。下课后，她对着笔记本再次抽泣起来：“最后一题有点难，我没完全弄明白。”我赶紧坐到她身边安慰说：“别哭别哭，这道题哥哥来给你讲，保证给你讲明白。”经过我的一番耐心讲解，妹妹恍然大悟，脸上也露出了笑容。这就是我家可爱的“小哭包”，让我们感到既心疼又好笑。

指导教师 李乔

失败了，别放弃

密云区果园小学六（2）班 王珞瑶

失败，是人生中的一门必修课。我在评选三好学生时，就经历了一次失败。

三好学生的评选条件是学习好、品德好、体育好。我知道自己的体育成绩不好，基本上是和三好学生无缘了，但我还想试一试，不给自己留遗憾。开始评选了，我的演讲讲得不错，同学们投票时，我也是大家心目中的第一，老师也很认可我平时的表现，成功与否，就看体育成绩能不能过关了。过了几天，体育成绩出来了，我不合格，最终落选。

回家的路上，风呼呼地刮着，一旁的树叶发出沙沙的声响，仿佛连它也在嘲笑我。为什么我已经很努力了，却还是落选了，难道我真的不行吗？就在这时，一只蝴蝶飞了过来。我发现它飞的时候歪歪扭扭，像个醉汉，仔细一看，原来它的翅膀受伤了。可尽管这样，它还是在努力尝试飞行，每次起飞一会儿，就会掉下来。我想，可怜的小蝴蝶和我一样都是失败者，无论怎么努力都无法成功。

可这只蝴蝶并没有放弃，它一次次尝试，一次次调整，终于，它飞了起来。那一刻，我被深深震撼了：一只小小的蝴蝶在遭受了无数次打击后，还可以坚持不懈地追求自己的目标，我又有什么理由因为一次失败就放弃呢？我决定努力提升自己的体育成绩，制定计划表，每天按照计划去做。我相信，总有一天我会达到三好学生的标准。

“放弃”有十五笔，“坚持”却有十六笔，两个词只差了一笔，但不同的选择，结果会截然不同。失败不是终结，而是新的开始。我想像那只蝴蝶一样，无论遇到多大的困难，都能重新出发，奋勇向前。

指导教师 王玉如

★ 分享书香 ★

让人又气又爱的列那狐

——读《列那狐的故事》有感

首钢矿业中心小学三（1）班 刘梓意

在那片会说话的森林里，住着一只披着橘红色皮毛的捣蛋鬼——列那狐。翻开《列那狐的故事》，就像点开了动物园的爆笑直播。熊勃伦跟着列那狐找蜂蜜，却一头扎进树洞被卡住；狼伊桑格兰听列那狐的建议钓鳗鱼，尾巴冻在冰面拔不出；公鸡尚特克莱尔信了列那狐的奉承，差点成了盘中餐。在狡猾的列那狐面前，动物们一个个傻得好笑。

哄骗动物前，列那狐总会精心设计剧本：哄骗公鸡时，它先夸对方歌声动听；算计熊时，它先承诺带对方找蜂蜜；利用猫时，它先描绘捕鼠有多么轻松。可是列那狐的剧本也不是回回都能“中奖”：列那狐想趁夜偷鸡，却不小心碰响了鸡窝旁的铃铛，惊醒了农户，只能慌忙逃走；它想算计刺猬，却被刺猬的尖刺扎了爪子，疼得嗷嗷叫；它想哄骗小兔子，却被兔妈妈识破诡计，反被一群兔子追着咬。原来，狡猾的列那狐也会翻车呀！

列那狐的故事让我明白，耍小聪明能赢一时，可诚实，才是交到真朋友的“魔法钥匙”；做了错事，学会道歉比逃跑需要更多勇气。

合上书，我忽然懂了：成长之路就像列那狐的冒险地图，有蹦跳着吃到鱼的得意，也有摔进泥巴坑的尴尬。长大就是在不断的成功和失败中，一路笑着、哭着往前跑。

荐读教师 高继国

近期征文：

读后感栏目

阅读人文社科类经典名著和当代佳作的心得体会。

长期征稿

自命题作文

中心思想积极向上的虚构类和非虚构类作文。

投稿须知

感谢您参加北京日报《小苗》的作品征集活动。

为共同营造一个公平、公正的活动环境，投稿作品应为本人原创，严禁抄袭。作品内容的原创性、合法性等由作者本人负完全责任。如有抄袭等违反规定的行为，经查实，主办方将取消其投稿资格。作者本人还应承担由此产生的全部法律责任。

来稿请投至

邮箱

xiaomiaozhoukan@163.com

或微信小程序

https://xuejing.takefoto.cn/xmzk/#/home

邮箱投稿标题请注明征稿主题和学校，稿件中注明学校、班级、姓名和联系方式。小程序投稿请按要求填写。

文字类作品一般千字以内，体裁以记叙文、散文、议论文为主。可根据每期主题自拟文章题目。以word电子版形式提交。图片类作品以绘画、书法作品为主，JPG格式，单幅不超过3M。视频类作品需竖版拍摄，MP4格式，单个作品不超过30M。

北京日报《小苗》长期征集北京市中小学生的优秀作品，欢迎大家踊跃投稿。

《小苗》编辑组2025年6月

《小苗》周刊简介

《小苗》版是《北京日报》上一个专属于孩子们的创作天地！在这里，孩子们可以书写自己成长的故事，展开想象的翅膀，也可以对城市建设提出建议。每周，《小苗》都会在《北京日报》与孩子们准时见面。在这里，孩子们可以看到自己一点点长大的足迹。

虽然叫《小苗》，年龄可不小。说起《小苗》的历史，很多老作者、老读者并不陌生。1982年1月24日，北京日报《小苗》专刊创刊。当年，专门为少年儿童开辟专版，这在当时全国的省级党报中还是一个创举。

目前，《小苗》主要刊发北京市中小学生的记叙文和文学名著读后感，内容围绕孩子们的校内外生活和成长感悟。传播方式包括《北京日报》报纸、微信公众号“北京日报小苗”以及《北京日报》客户端等。如今，《小苗》周刊已经成为北京市中小学生作文领域具有影响力的品牌之一，受到广大师生和家长的欢迎。

供图：视觉中国