2025教育科技行业发展指数正式发布 学而思等样本企业领先“产品创新”维度
北京日报客户端

2025-12-12 18:00 语音播报

产经新闻

产品创新对于教育科技企业而言,是驱动其发展的核心引擎,是决定其在行业中能否立足的生命线。产品创新不仅是企业赢得市场竞争的利器,更是其推动教育进步、履行社会责任的基石。一个放弃持续创新的教育科技企业,无论其过去多么辉煌,都将在时代的浪潮中迅速失去立足之地。

从“2025教育科技行业发展指数”的“产品创新”维度整体数据情况来看,在降噪处理后的1174797条数据中,与产品创新、科技创新高相关信息总量高达95745条,遥遥领先“用户体验”“社会责任”“企业经营”“品牌建设”四大维度。这足以说明教育科技企业对产品创新的重视程度。

具体到样本企业来看,在“产品创新”维度,包括学而思在内的三家教育科技企业样本,其高相关数据构成中,与产品创新相关的正面信息(含中性数据)超过1万条,这三家企业组成“产品创新”维度的第一梯队。值得一提的是,基础信息总量高达258863条的学而思,其在“产品创新”维度的高相关信息总量为25496条,在18家教育科技样本企业中排名第一,成为“产品创新”维度表现出色的样本企业。

学而思领先“产品创新”维度

对这些数据重点进行梳理后,我们感受到学而思传递的一个强烈市场信号:AI赋能下的教育消费,正从“锦上添花”转向“雪中送炭”。在这场由技术驱动的“教育消费升级”浪潮中,学而思学习机等头部品牌表现抢眼。其背后的逻辑在于,行业正经历一场从“拼内容”到“拼AI”的转型。随着优质教育内容的获取日趋便捷,如何让孩子高效、个性化地吸收内容成为新问题。在产品创新引领下,能够实时互动、精准引导、具备情绪价值的“AI老师”,正试图给出答案。

据今年“京东11.11惊喜开放日”活动披露的消费数据显示,截至10月14日中午12时,平台上家电、手机、数码、电脑等带电品类订单量同比增长超70%。具体来看,以AI硬件、智能机器人、3D打印机为代表的趋势品类增长显著,AI平板增长200%,AI手机、AI学习机增长100%。

对于消费数据的增长,行业内更倾向于归因为AI驱动的教育革命正在重新定义“学习”的形态,推动教育产品从“卖功能”走向“卖效果”。家长的关注点也因此发生了转变:从过去优质的、稀缺的课程内容资源付费,转向偏好为明确的学习效果买单,从“学习机里有多少独家课”,升级为“AI如何帮助我的孩子更高效地学习”。

“当前,学习机的发展分为两个阶段。第一阶段是内容,家长更倾向‘好内容+好屏幕’。但是当下竞争的核心已转向AI。”学而思学习机学习系统负责人李通道出了这一趋势,除优质内容竞争外,还有一个关键问题则是:如何让孩子高效地吸收这些内容。而“AI老师”所要解决的,正是孩子学习的“路径规划”问题——学什么、怎么学、学不会怎么办。

这一转变,源于对学习效果的真实诉求。好未来公布2026财年第二季度未经审计财务报告数据显示,2025年6-8月,所有学习设备用户的平均每周活跃率约为80%,每台活跃设备的平均每日使用时长超过一小时。“AI学习机正在成为孩子高粘性、高留存的日常学习工具。”李通表示。

在业内看来,家长的转变和学生的反馈很大程度上得益于学而思构建的差异化优势。2025年5月,学而思推出P、S、T 三大系列学习机。在“好AI”层面,学而思依托自研九章大模型与DeepSeek形成双核大模型,实现了智能学习系统升级;在“好内容”层面,学习机上市至今已新增400万分钟精品课程、85万套真题。此外,学而思还创新地打造“小思AI 1对1超级教育智能体V3.0”,实现多模态数据交互、AI作业批改等多元功能,能记录学习数据,基于行为模型生成个性化规划,同时可感知学生状态并给予适配回应,配合多模输入交互,构建智能学习场景。

“产品创新”成为18家样本企业“标配”

必须强调的是,教育科技企业的产品创新不能陷入“技术炫技”的陷阱。一切创新的有效性,最终都需通过“是否真正提升了教育质量与效率”来检验。成功的产品创新,必然是教育规律、技术能力和商业智慧三者深度融合的结晶。在2025教育科技行业发展指数“创新维度”的编写过程中,一些专注于某一赛道的教育科技企业,它们虽然没有很大的块头和领先的排名,但是其在“产品创新”维度的表现同样亮眼。

2022版新课标更强调知识的实际运用和与生活的紧密结合,而有的教育科技样本企业正通过多元化、趣味性的课程设计与时俱进地响应这一号召,让教育从“解题”向“解决真实问题”转变。

在第十五届全运会期间,作为国内头部少儿思维素质教育品牌,样本企业豌豆思维的学员们通过老师精心设计的拓展练习环节,将赛事转化为生动的数理思维课堂,小学员们纷纷化身“讲解员”,阐述题目背后的思考逻辑。在传统教育模式中,知识传授多局限于课本与教室。而豌豆思维独创的“问题实践”模块打破了这一局限,将运动会、寄快递等真实生活场景融入日常学习。

“我们希望孩子学到的是能够应用于生活的思维方法,而不仅仅是应试技巧。”豌豆思维教研负责人表示。这一理念与新课标强调的“与生活强链接”和“跨学科融合”高度契合。

据悉,在今年全运会期间,豌豆思维发起了一场面向全体小学生的全运会数理知识挑战活动,孩子们可以参与线上趣味答题,也可以通过豌豆老师专业的题目讲解学习更多的数理知识。豌豆思维的这一举措,让全运会变成了孩子的“数理知识课堂”。该活动结合全运会热点,让小学员们根据所学知识绘制比赛机制、预测赛事结果,同时将题目背后的思考逻辑以“小老师视频”的形式讲解出来。这既是对课堂知识的巩固练习,也锻炼了孩子们的综合表达能力。

豌豆思维的实践,代表了一种更开放、更灵动的教育模式正在兴起。这种模式打破课堂与生活的壁垒,让学习真正为理解世界、参与社会做准备。这样的创新,其实是教育科技企业通过课程创新,培养孩子面对未来世界的核心能力——不仅是知识储备,更是思考方法和实践能力。”

这样的课程创新,正是2025教育科技行业发展指数“产品创新”维度的生动注脚。当教育真正融入生活,当思维训练遇见社会实践,学习便成为了一种理解世界、参与社会的方式。

校检:李晨 陈沙

审核:李凤怡


编辑:李濛

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