当辩论擂台迎来人工智能的挑战

这场发生在朝阳学子

与AI机器人之间的思维交锋

会碰撞出怎样的火花

一起来看——

人机交锋，思辨碰撞新火花

近日，在北京市教育委员会、北京市语言文字工作委员会主办的“思辨筑根基  智能拓新域”北京市中小学生辩论演讲与数智交互创新展示活动中，第十一届北京市中小学生辩论赛高中组冠军——清华大学附属中学广华学校辩论队，与首届中国（国际）机器人辩论赛冠军团队——松延动力机器人团队，围绕“传统文化娱乐化更有利于／不利于文化的传承”这一辩题，展开了长达30分钟的竞技展示。

朝阳学子扎实的知识储备、严谨的逻辑思维、能言善辩的表达能力与出色的团队协作精神，不仅赢得了现场评委的高度认可，更在与智能机器人“小诺”的交锋中展现了朝阳学子语言与思维的创造力。

清华大学附属中学广华学校学生与机器人进行辩论，展开思维交锋

现场三位来自辩论、人工智能产业及基础教育领域的专家指出，此类跨界实践不仅同步提升青少年的科学素养与思辨能力，其生成的语言交互场景更为机器人产业技术优化提供了珍贵样本。

双冠一亚，朝阳深耕思辨教育

在此次北京市中小学生辩论赛中，北京中学斩获了初中组冠军和高中组亚军，清华大学附属中学广华学校摘得高中组冠军，朝阳区辩论队取得“双冠一亚”的好成绩。北京中学的冯吾道和东北师范大学附属中学朝阳学校的王钰涵分别荣获初中组、高中组“全程最佳辩手”荣誉。

近年来，朝阳区始终将“批判性思维”“逻辑表达能力”纳入学生核心素养培育体系，通过四大路径为学生搭建成长平台。

机制建设

通过成立朝阳区大中小一体化思辨教育联盟，整合高校、中小学、社会资源单位等优质资源，打通思辨能力学段培养衔接通道，形成大中小一体、校内外协同育人的长效机制。

课程渗透

在语文、道德与法治、历史等学科教学中融入辩论环节，引导学生从“被动接受”转向“主动思考”。

社团赋能

全区120余所中小学设立辩论社团，利用课后服务时间开展社团活动，让学生在实践中提升能力。

平台搭建

连续九年举办区级中小学生时事辩论赛、开展寒暑期中学生“思辨特训营”活动，选拔优秀选手参与市级、国家级赛事，形成“校赛—联盟赛—区赛—市赛”的培养链条。这些工作举措层层递进，为学生思辨能力的持续提升注入了源源不断的动力。

未来朝阳区将进一步加强语言文字在育人场景中的深度融合与创新实践，拓展校内外实践平台，引入更多研究成果与人工智能技术支持，让更多学生在思辨中成长，在表达中绽放，持续为学生核心素养提升注入新动能。

部分资料来源：BRTV北京时间、首都教育微信公众号