日前，“美行”第三届首都艺术教师美育沙龙——戏剧教学专题研讨会暨和义学校2026校园戏剧节在北京市第十二中学举办。活动以戏剧为纽带，将专家引领、教研交流与成果展示深度融合，为首都艺术教师搭建了共研戏剧教学新路径的专业平台。

中轴线精灵、失忆的钟教授……当天，和义学校星光剧社带来了以北京中轴线文化为主题的原创歌舞剧《负暄望朔十五里》。该剧根据丰台区“把南中轴建设成为展示国家形象和中华文化自信的代表地区”战略定位，讲述了两名和义学校学生为帮助北京中轴线文化研究者钟爷爷恢复记忆，意外唤醒中轴线精灵，一同穿越回元、明、清三代，亲历中轴线的建设历史与文化脉络，最后老人康复，学生们深刻领悟中轴线文化传承意义的故事。

六年级2班的王家妙涵是中轴线精灵的扮演者，她介绍说，这个角色是守护、传播中轴文化的专属萌趣使者，由京城文脉凝萃而生。王家妙涵表示很高兴成为中轴线故事的小小代言人，“和伙伴们一起排练、改动作、对台词，虽然累，但特别开心。听到大家的掌声时，心里又暖又满足”。

现场，舞台呈现兼具奇幻感与多元性，追光、纱幕、剪影营造出虚实交织的穿越意境，京味摇滚与古琴独奏相映成趣，原创唱段、古典舞蹈、深情朗诵与幽默喜剧相融相生；历史场景布置碰撞出别样火花，让厚重的历史文化在轻松诙谐的氛围中被观众感知与接纳。

“参与演出的星光剧社，由学校四至八年级热爱戏剧的学生组成。我们融合戏剧、音乐、舞蹈等多种艺术形式，让学生化身北京中轴线文化讲述者，在穿越演绎中展现北京中轴线的历史底蕴与时代风采，让中轴文化‘活起来’。”学校艺术项目负责人付娆介绍，在奇幻与趣味之外，戏剧更藏着温暖的情感内核，是学生对恩师的感念与守护，是文化学者对初心的坚守与回归，更是一代又一代人对中华传统文化的传承与接力。

北京教育学院体育与艺术教育学院院长赵楚介绍，本次活动是2026年北京市中小学教师综合艺术实践工作坊及课程资源建设项目的重要组成部分。她表示，未来还将与各区、各学校美育教师携手发力，依托项目搭建教、学、研、训一体化美育共同体，将戏剧课程融入美育专项。

记者了解到，在《戏剧振兴三年行动计划（2026—2028年）》与北京市“新域新质教育”理念引导下，北京十二中教育集团和义学校服务丰台区“基础教育强基工程”，立足南中轴路与南苑森林湿地公园的区位特点，以“以剧育人 赋能成长”为目标，持续构建多元融合的戏剧课程体系，探索戏剧通识教学、审美培养与校园戏剧展示的新路径。

“舞台上，学生们自信大方、情感真挚，将文化内涵与戏剧表达融为一体，充分展现了学校开展戏剧教育的扎实成效与育人成果，生动诠释了‘从元素建构到素养发展’的美育理念。”丰台区和义学校校长桂成伟表示，下一步，学校将继续深耕戏剧美育，以建立戏剧工作坊、丰富课程体系、创新实践形式等赋能学生全面成长。

（采写：智雨荷；学校供图；编辑：姜思瑶；复审：常悦；核发：冉阳）