在首都加快培育新质生产力、建设教育强国首善之区的征程中，高技能人才是支撑“北京智造”的重要底座。作为北京市首所市属公办本科层次职业院校，北京科技职业大学深入贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神，紧扣首都“2441”高精尖产业发展脉搏，以订单式培养打通产教融合“最后一公里”，近半数学生入学即锁定就业岗位，实现人才培养与产业需求的同频共振，为首都高质量发展源源不断输送优秀的技术技能人才，走出了一条具有首都特色的职业教育实践路径。

校企深度协同，破解产教融合痛点

面对集成电路产业“卡脖子”难题与人才缺口的双重挑战，北京科技职业大学牵头成立首批国家级市域产教联合体——北京集成电路产教联合体，汇聚政、校、企多方资源，已为集成电路企业完成超过一亿片芯片测试，培养技术技能人才2000余人。

学校与国内存储芯片龙头企业长鑫集电（北京）探索出的“三组长”协同机制，已成为订单式培养的成功模式。由行业组长对接国家职业标准，对人才培养方案进行行业论证，并对教学质量进行第三方评估；企业组长负责将真实生产项目转化为教学任务，把关岗位技能标准，30%以上专业课程由企业工程师承担；校内组长负责协调校内外资源，对接企业需求动态优化课程内容，确保人才培养方案高效落地。目前该订单班已成功输送三届学员，累计培养超百名高技能人才，真正实现了“企业需要什么人，学校就培养什么人”。

课堂对接工位，打造沉浸式教学场景

北京科技职业大学坚持“实践对接生产”，将企业生产线搬进学校，让学生在真枪实练中锤炼技能。

2025年8月，学校与北京蚂蚁工场智造科技有限公司联合共建全国首条产教融合机器人柔性制造线，构建“真订单、真生产、真交付”的产教融合实践教学创新平台。这条产线在承担公共技术服务的同时，同步服务于教学，为学生设置专属实训工位。学生在参与真实生产任务的过程中，可以实时观察产线状态与数字孪生仿真结果，这种“企业订单+教学实训”的双轨模式让教学场景与生产场景深度合一。

随着首都产业不断升级，北京科技职业大学的订单式培养版图也在持续拓展。2026年2月，学校与京东签约共建北京首个具身智能机器人定向班，首批21名学生，培养过程中超60%的学时在产业一线完成，学生通过考核后直接入职京东。时隔2个月，学校作为全国15所高校之一再次与京东合作，启动智慧仓运维员定向培养计划，开设物流自动化设备订单班，将于今年秋季正式招生。该订单班由企业工程师与校内专任教师共同授课，聚焦培养“懂设备、精维养、快响应”的智慧仓运维人才，为首都智慧物流产业发展提供坚实人才支撑。

匠心传承育人，构建全方位培养体系

在强化技能培养的同时，北京科技职业大学高度重视工匠精神的传承。2025年11月，在“传承工匠薪火 铸就时代匠才”主题活动中，10名来自首都产业一线的全国劳动模范、北京市劳动模范、首都劳动奖章获得者获聘为学校首批600名本科新生的“工匠导师”，他们走进课堂、实训基地，既传手艺、更传匠心。

此外，学校建设了精融书院作为面向全校学生的第二课堂，聚焦工匠人才的思想政治、技术技能、职业能力等维度，设置多个课程模块。已邀请劳模工匠、行业领军人才等16位校外导师，担任“第一班主任”、讲授“未来工匠课”、共建“青创工作室”、入驻双创项目，与校内教师一道陪伴学生成长，将工匠精神融入人才培养全过程。

“十四五”期间，北京科技职业大学围绕人工智能、无人机技术、集成电路技术等产业累计开办17个新专业，淘汰老旧专业16个；2025年升办本科后首批6个专业全部对接首都高精尖产业；2026年又新增人工智能工程技术、新能源汽车工程技术、航空机电设备维修技术等8个职业本科专业，瞄准绿色能源、航空航天，药品生物、新一代信息技术等前沿赛道。产业发展到哪里，专业就跟进到哪里，订单式培养就布局到哪里，正成为学校鲜明的办学逻辑。

从“芯片测试产线”到“机器人柔性产线”，从“工匠导师进课堂”到“专业随产业动态调整”，北京科技职业大学的探索，正是《加快构建职普融通、产教融合北京职业教育体系三年行动计划（2025—2027年）》落地的生动缩影。

实践证明，职业教育的前途在服务发展，活力在产教融合。以北京科技职业大学为代表的首都职业院校，正把“企业需要什么人，就培养什么人”的办学逻辑，转化为支撑首都产业升级的实际动能，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，也为全国职业教育改革提供了可复制的“北京经验”。

（作者系北京市第70期中青年干部培训二班学员，北京科技职业大学人事处副处长）