北京发布AI赋能基础教育应用蓝皮书：应充分发挥教师的主体性
北京日报客户端
| 记者 牛伟坤
2026-10-29 17:40
《人工智能赋能基础教育应用蓝皮书（2026）》发布
10月29日，在2026年北京市人工智能赋能基础教育实践创新研讨会上，北京师范大学人工智能学院和北京市数字教育中心联合发布《人工智能赋能基础教育应用蓝皮书（2026）》。
北京师范大学人工智能学院院长黄华介绍，北京市教育人工智能应用已经初步形成市级统筹、区级推进、学校落地的建设格局，呈现出政策保障持续健全、应用场景加速拓展、人工智能通识课程全面普及、教产研协同推进等特征。他认为，人工智能赋能基础教育并非简单的技术叠加，而是涉及教育理念、教学模式、组织方式的系统性变革。
蓝皮书认为，教师人工智能素养成为教育领域人工智能应用落地的重要基础，人工智能赋能基础教育应充分发挥教师的主体性和育人主导作用，由教师引导学生规范、适度使用人工智能，合理把握人工智能介入学习过程的场景、方式与程度。同时，北京应强化统筹协同建设，引导培育优质产品。
滚动新闻
打开APP阅读全文
