习近平总书记强调，要加强对青年的政治引领，党旗所指就是团旗所向。加强党建带团建工作是做好青年工作的题中之义，必须以加强广大青年的政治素养为核心，不断扩大思想引领的覆盖面，以组织化学习为基本方式，发挥朋辈力量，探索青年群体喜闻乐见的教育方式，将政治理论学习与专业学习有机结合，让学习内容有“渗透力”，实现理论提升与专业夯实双促进、双提高。

在基层实践中，党建与团建存在一个突出困扰：各行其是。党、团组织分别谋划、分开部署，各定各的主题，各搞各的活动，内容衔接不紧密；有的团日活动重留痕、轻效果，停留在“一次活动、一篇新闻稿”，持续的思想引领作用不明显。

如何破解？作为拥有18个语种专业、团员超千人的学院，北京第二外国语学院欧洲学院党委一直在思索两个问题：怎样实现党团工作有效衔接贯通，怎样把党的创新理论真正讲进青年心里、把小语种专业所长转化为思想引领优势。经过不断探索，学院逐步形成“党支部选料、党员教师把关、党团员主讲、成果复盘沉淀”的工作模式。

选题定调：让专业语料成为思想教材

党建带团建，首先要带在“起跑线”上。学院党委把团日活动的主题策划前置到党支部层面，团日活动主题正式发布前，学院党委委员、党支部书记、分团委书记和学生党员代表，围绕主题的设定进行专题研究，完成要素梳理和价值甄别，筛选出适合在团日活动中交流学习的内容。在党员教师的指导下，学生党员对语料逐篇开展词义分析、背景考据和立场研判，在语言辨析的过程中提升政治判断力和专业能力。在此基础上，学生党员先学一步、学深一层，提前准备代表性发言，在随后开展的团日活动中承担领学任务，发挥先锋引领作用。

党支部牵头选、党员专业教师协助、学生党员先学一步，从源头上保证语料“政治上有高度、专业上有嚼头、情感上有共鸣”。

把关主讲：让主题团日有专业含量

在专业课党员教师的指导和把关下，学院分团委统一发布团日活动指南，明确活动时间、活动主题、活动内容和活动要求，各团支部做到“节奏一致、主题统一、形式多样”。

以2023年“聚焦外媒看二十大  感悟中国式现代化”主题团日活动为例，学院明确要求每个团支部开展活动时，至少邀请1名专业课党员教师、1名学生党员参与指导讨论，现场答疑、即时点评，确保交流有深度、引导不缺位。各团支部紧扣“从外媒视角看中国”，交流所学语言对象国主流媒体对党的创新理论和实践、对中国发展成就的关注和积极评价，在“他者叙事”中体悟“中国之治”的显著优势，感受中国式现代化的世界意义。

复盘沉淀：让活动成果产生持续性效应

主题团日的结束，不是育人链条的终点。学院党委着力回答“成果如何沉淀”的问题，推动学习资源从“一次性消费”走向“持续性产出”。围绕党的创新理论、党的二十届历次全会精神、全国两会精神等重点，学院公众号持续开展“每周一学”专栏，至今已推送百余篇学习板块，为同学们“划重点”、验成效，引导青年学生形成理论学习自觉。

结合党的二十届四中全会精神学习，2026年初，学院开展“用世界语言讲好中国故事·以五四薪火砥砺青年担当”党团融合主题团日活动。教工第二党支部书记张欣以中德双语形式介绍马克思在17岁时写下的经典篇目《青年在选择职业时的考虑》，回应当下外语专业学子普遍存在的择业迷茫；教工第一党支部党员教师高梦宁以中西双语讲授“中国式现代化在拉美”微党课，阐述中国式现代化理念与实践在拉美地区引起的强烈反响。在两位党员教师的引领下，党团员学生围绕105年光辉党史、革命先辈感人事迹、家乡发展变迁等维度进行打磨创作，新增14部微党课成果，以真实素材、真情表达展现了新时代青年的坚定信念与青春风采。

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。守牢正确的育人方向，创新实践路径，才能把立德树人根本任务落到实处。北京冬奥会、冬残奥会、杭州亚运会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛、巴黎奥运会等重大活动中，学院学子以过硬的政治素养、扎实的专业功底圆满完成各项服务保障任务。

学好学精语言，是为了更好地向世界讲好中国故事。小语种里有大思政，语料中有活教材，只要找准党建与团建的结合点、专业学习与理论武装的交汇点，党建带团建就能从“有形覆盖”走向“有效覆盖”，从“影响”走向“引领”。学院将引导青年学生在中外文明的比较鉴别中，在跨文化对话中锤炼国际传播本领，争做有家国情怀、有全球视野、有专业本领的新时代外语人才，在服务国家对外开放、讲好中国故事的征程中贡献青春力量。

（作者系北京市第10期领导干部进修四班学员，北京第二外国语学院欧洲学院党委副书记）