当古塔遇上游戏，古建筑保护知识、传统营造技艺化作指尖上的趣味玩法。近日，北京化工大学艺术与设计系五名大三学生的创新创业项目孵化成果——古建筑修复解谜游戏《今天也在修塔：永安寺篇》上线游戏平台，面向广大玩家开放体验。这支学生团队用一款原创游戏，为文物保护科普打开年轻化的新窗口。

项目的诞生，植根于北京化工大学在文物保护领域的学科积淀。“学校依托材料学等学科优势开展文物保护研究，艺术与设计系也在探索这一领域的跨界融合路径。”艺术与设计系副教授、团队指导教师蒋蕊介绍，《今天也在修塔：永安寺篇》是系内首个由本科生自主开发并完成上线的古建筑保护主题电子游戏项目。

“我们决定做古建题材游戏之后，就想做得有意思些，让玩家更容易懂。”团队组长李嘉涵介绍，前期调研发现，市面上以古建筑修复为核心的游戏偏少，多为博物馆推出的轻量化小游戏。于是，他们决定将中国传统建筑文化与模拟经营相融合，让“修塔”成为玩家一步步参与的体验。

走进游戏中的永安村，玩家化身青年匠人，开启古塔修复之路：清扫积尘、归位砖石、填补裂缝。为支撑修复工作，玩家还要种田采石、烧制砖材、筹措资金。“我们的创作原型，是位于河北涿州的永安寺塔。”李嘉涵介绍，这座古塔建筑特色鲜明，文献资料丰富，团队成员还通过实地走访积累一手素材，再以史实为基础进行艺术化加工。

研发过程中，团队成员分工协作，不断调试优化。为确保科普严谨性，他们对照论文、书籍多方交叉验证修复工序，再结合开发条件和游戏趣味性做轻量化转化。“比如，为了解加固材料调配的知识，我们查阅了很多专业文献，最终将复杂的知识简化为记忆力小游戏，让玩家在游戏中了解加固材料调配背后的门道。”李嘉涵补充说，玩家每完成一段修复工序，对应的记录就会存入游戏内置笔记本，玩家可通过笔记本查阅配套资料。

“这段从创意到上架的经历，让学生把课堂所学转化成了解决实际问题的能力。”蒋蕊说，未来将持续支持这类跨界创新，鼓励学生开展文物保护相关艺术创作。（北京日报社原创新闻作品）