幼时，爷爷常常沏茶。滚烫的水流淌在江南毛峰或祁红的细叶上，茶叶在水中浮沉，芬芳馥郁的香气在空中飘散。小女孩抽动着鼻子，好奇地问：“爷爷，这香味儿是哪儿来的？”爷爷慈祥地笑着，说：“这是茶，要尝尝吗？”小女孩一蹦一跳跑过来，接过茶杯，灌了一口又“噗”地喷了出来。“好苦，还涩涩的，好难喝!”爷爷轻轻笑着，抿一口茶。

这个小女孩就是我。那时的我还不理解，为什么爷爷爱品茶，为什么茶闻着是香的，入口却苦涩。人生之初，总是这样的懵懂纯真。

儿时，在岭南度过童年。街坊四邻，几乎家家都有古朴的茶盘、紫砂壶和公道杯。亲朋好友来访，斟一杯茶，在茶香氤氲间，谈天说地，细酌慢饮。斟茶时，还有“关公巡城”“韩信点兵”等诸多讲究。

我也学着大人的样子将热气腾腾的水冲进铁观音，习惯性地吸吸鼻子，扑鼻而来的是熟悉的茶香。小心地端起茶杯抿一口，先是香味，再是意料之中的苦涩。然而苦涩之后，唇齿之间，留下一阵芳香。不禁想起爷爷沏茶的场景，似乎明白了苦尽甘来的含义。一分辛苦一分甜。从未体会苦涩，就不能真正品味甘甜。

稍大一些，我跟随爸爸四处游历。在云南茶马古道，品味西双版纳普洱的回甘；在呼伦贝尔茫茫草原，初尝砖茶牛奶的风味；在异国他乡，惊讶于茶具的千奇百怪。看过很多风景，阅历渐渐丰富，更坚信人生中，总有一些滋味值得留恋，总有初心与真情值得坚守。

升入初中后，我家搬到京城茶叶第一街——马连道。学校和家的附近，是大大小小的茶庄。每每看着茶叶从业人员或坚定、或淡然、或兴奋的神情，我能感受到他们对美好生活的向往与追求。

从神农、陆羽，到吴裕泰、张一元，前人的智慧和茶文化的厚重让我沉醉。千千万万茶人与千百万中国人一道，用汗水、微笑和对未来的希冀，守护着茶香飘逸的健康生活，传承着中华茶文化。这是怎样的平凡？又是怎样的不平凡呢？

一花一世界，一茶一人生。

指导教师 赵立超  

“茶”于我而言，不仅仅是发乎神农氏、闻于鲁周公的一盏盏国饮，更是书法创作时的灵感源泉。

还记得上小学时，我携魏碑作品“竹雨松风梧月，茶烟琴韵书声”，参加炎黄艺术馆举办的“丹墨绘茶香——2018年朝阳区首届青少年茶文化创意书画作品展”。一入展厅，用纸板搭成的硕大茶壶映入眼帘，它周围一幅幅以“茶”为主题的书法作品，令我大开眼界。

在这些作品中，有两幅令我印象深刻：一幅是用行书挥毫写下的“七碗吃不得也，唯觉两腋习习清风生”，看着那行云流水的笔意，我好似饮了一口清茶，飘然欲仙；另一幅是用瘦金体写的《一字至七字诗》，那种“洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸”的豪气融于细长坚挺的线条之中，让我感慨万千。其实，在创作自己的作品时，我对茶的意蕴并没有很深刻的感悟。当我来到书法展，欣赏着一件件充满灵气的书法绘画作品，品尝着清新淡雅的香茗，聆听着缥缈的琴声，我深切地感到，茶就是一曲练达、超脱而又隐逸的人生咏叹调。

自此以后，我深深地爱上了茶。在一杯清茶、一盏明灯的陪伴下练习书法，成了我最大的乐趣。我也在用自身的书法作品诠释着对茶文化的热爱。

茶与水、墨、笔、纸一样，都是从大自然中走出来的。不信你看“茶”字，正是取“人在草木中”之意。书法则以桐油为墨、植物纤维做纸，下笔时讲究“师法自然”。墨香与茶香，都是历经千锤百炼后留下的草木的芬芳。

茶是心静时品饮的甘露。唯有沉淀自我，感受内心，才可以体会茶水苦尽甘来的美好。倘若心情浮躁也没有关系，茶身上的神奇魔力可以让你解开心结。这与书法如出一辙，心静之时可以体悟结构与笔意的妙趣，心情激动时也可以狂草下笔，酣畅淋漓地抒发自己的情绪。

茶以书法助兴，书法以茶释怀，二者相得益彰。正所谓饮茶不止，临池不辍。行文至此，我眼前又展开一幅生机勃勃的画卷：一个人站在草木中，头顶是千年茶树洒下的无尽阴凉，眼前是片片茶园呈现的层层碧浪。

记忆中，奶奶总是端坐在一张小小的木桌前，摆弄着茶具。那双满是皱纹却灵巧的手，在一堆瓶瓶罐罐中跳跃。温杯，置茶，润泡，醒茶，冲泡。不一会儿，一缕淡淡的茶香便充盈了整个房间。童年时的我常常跑到那张小木桌前，看着奶奶如何沿着茶碗边注入热水，如何将茶叶浸泡在水中；干枯的茶叶如何在水里舒展，如何在小小的粗瓷杯里绽放。

随着年龄的增加，学习压力越来越大。每当学到头晕眼花之时，我总会想起奶奶沏的那一碗碗茶汤。无奈去奶奶家的次数越来越少，在想念那一缕缕茶香时，我只能在路边买上一瓶茶饮，那味道却愈发勾起我对奶奶沏的茶汤的思念。一次考试考砸后，我闷闷不乐地跑到奶奶家，想寻找一丝安慰。

奶奶端来一碗冒着热气的茶。望着那平静的浅褐色茶水，嗅着淡淡的茶香，我的心情慢慢平复下来。奶奶一面听着我的倾诉，一面缓缓搅动着公道杯里的茶叶，慢慢地说：“人生呢，就像茶一样。头道茶水浑浊，就如茫然的少年时期，应该摒弃泡沫，冲洗茶具，才能让后续的茶汤清澈见底，富有韵味。所以在少年时期就要磨炼意志，这样才能在以后的人生中有勇气面对挫折。”

“二道茶苦涩，三道茶甘甜，第四道茶汤清淡。这分别代表着青壮时的艰辛，中年后的收获和老年时的归隐。只有头道茶水下好功夫，才能让以后的茶水清澈。所以你不必害怕。少年时期本来就是需要面对各种挫折，唯有静，才能泡好这道人生的茶。”

我细细品味着奶奶说的话，心情平静了不少。奶奶将热水加入茶汤中，茶叶渐渐舒展，茶汤变得浅黄。杯盏之中，耐人寻味。唯有心静，方能明白茶中蕴含的不以物喜、不以己悲的人生态度。人生如茶，淡淡的，香香的，醇醇的，悠悠的。

指导教师 吴颖

旭日透过雾霭照进竹林，如梦如幻。

一位清瘦的老者，一袭白衣，坐于竹林中一片空地。

我轻轻走近，只见这位精神矍铄的老人正在小泥炉上煮水。

“老夫陆羽，小友可愿一同饮茶？”老人含笑道。

“原来是茶圣大人！”我喜出望外，“小生慕先生大名久矣，还请先生为我讲道！”老人打开案几上的茶盅，一股清淡的茶叶香气飘散而出，香远益清。

“如此好茶，正宜会友。”老人一边继续煮水，一边缓缓开口：“茶不分贵贱，不论贫富。文人爱茶而托物寄怀，交结同道，是谓‘文人之茶韵’。普通百姓饮茶，涤烦解渴，享受人生，是为‘百姓之茶味’。”

老人边说边将茶叶细细磨碎，随后用沸水冲入茶壶。茶叶碎末在壶中翻滚沉浮，如雨打飘萍，似风吹乱絮。“这茶叶在水中上下不定，正如人生，有巅峰也有低谷。得意时尽欢但不自矜，失意时自省但不气馁。持之以恒方能苦尽甘来。”

“不羡黄金罍，不羡白玉杯。不羡朝入省，不羡暮入台。千羡万羡西江水，曾向竟陵城下来。”我低声道，“先生因茶悟道，通达人生，不愧是君子啊！”

水汽蒸腾，茶香四溢。微风轻起，拂过幽篁，拂过我们的发梢。我捧起茶盅，俯首轻抿。我仿佛看到了灯火辉煌处，两三友人把盏品茗，肆意畅谈；庭院深深里，窈窕仕女抚琴弄箫，掩面啜茶；山林苍松下，文雅鸿儒拥炉蒸茶，参禅悟道；山间茅舍中，隐士高人拥书而坐，饮茶赋诗。

我拱手作揖，躬身与茶圣道别。

指导教师 张小磊

小时候我不爱喝茶。一次，我跟奶奶一起喝茶。端起茶碗，一股扑鼻的清香勾引我迫不及待地尝了一口，然而舌头忠诚地告诉我，茶水很苦，苦得我龇牙咧嘴。我一下子把茶水都吐了出来。奶奶笑出了声，说：“茶水要慢慢喝才好喝。”但无论奶奶怎么说，我再也不肯喝茶了。

就这样一年一年过去了，我依旧讨厌茶，直到那一天，爷爷改变了我对茶的看法。

那是考试结束后的一天，我的成绩不理想，闷闷不乐地坐在沙发上。想想自己每天争分夺秒地学习，最终却是这样的结果，我不甘心但又无奈。爷爷见了，便沏了一壶茶过来安慰我：“这次没考好不要紧，假期努力就好了。”我不理会爷爷。爷爷也不生气，给我倒了杯茶水，让我品。

我说：“您知道我不爱喝茶。”爷爷神秘地说：“我这茶与别人的不同，你就喝吧，记得先品后咽。”我按爷爷说的方法试了试。此刻，我品出的味道虽算不上甜也还不错，和小时候喝的味道截然不同。一杯喝完，爷爷问：“怎么样？味道不错吧？”我点了点头，爷爷又说：“你看这茶叶和茶水。”循着爷爷的话音，我低头细看——那是一个透明的茶壶，壶中的茶叶在水中翩跹起舞，仿佛一个个活泼美丽的小精灵，拿着自己的小魔棒，正在嬉闹玩耍。这时，爷爷缓缓地说：“茶叶在水面上漂浮，像不像你成绩理想的时候？”过了一会，茶叶降到了壶底。爷爷又说：“你看，这降下去的茶叶，难道不是现在的你吗？”

一瞬间，我恍然大悟：人生不就是在低谷和巅峰之间起起伏伏吗？茶如人生，开头总是苦的，只有经历苦，才能体会到之后的清甜。不因苦而放弃，不因无味而轻视。那一刻，便是你成长的一刻。

指导教师 柴艳娥