我的动物伙伴
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2022-07-21 16:36 语音播报


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编者的话

动物是人类的好朋友。在与动物相处的过程中,孩子们懂得了尊重动物的天性,认识到生命的宝贵,也收获了满满的快乐。今天,我们就一起来分享孩子们与动物伙伴之间那些真挚感人的故事。

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自由的蓝天

三帆中学初一(3)班 朱芮萱


一个阳光明媚的下午,好友送给我一只美丽的蝴蝶。它轻盈的双翼上镶着钻石般的斑点,在阳光下闪闪发光;那裹着闪亮花粉的柔软腹部,散发出花蜜的芬芳。于是,我用纸小心翼翼地包起它,带回了家。


到家后,我想为它做一间房子。我首先找了一个透明的盒子,在上面剪开一个大洞,套上网兜,再用皮筋扎紧,就大功告成了。我把娇小的蝴蝶小心地放进去,又给它喂了蜂蜜水。看着它在我做的房子里飞,我很满意。


但是过了几天,我发现蝴蝶翅膀上那钻石般的斑点变得黯淡无光,它也不愿意在我做的房子里飞了,整天吊在最上面的网兜上,黑黑的小眼睛望着窗框里那块小小的蓝天。我再给它喂食,它连看都不看,只是仰视天空。


这一夜,我听到了不断传来的“扑棱、扑棱”声。开灯起身查看,才发现原来是蝴蝶一直试图爬出盒子,却因为没力气爬这么陡峭的盒壁,总是跌入“谷底”。我再仔细检查,发现它的翅膀破裂了,或许是因为盒子里的空间太小了吧。我感到心里揪着疼,是我剥夺了一个小生命的自由,是我剥夺了它的一切。


第二天早上,风和日丽,我带着蝴蝶出发。当我打开“囚笼”时,蝴蝶没有动,像原来一样,蜷缩在角落中。直到我把它捏出来,放到一朵艳丽的牡丹上,它才试探着扇了扇因多日不动已有些萎缩的翅膀,然后摇摇晃晃地飞了起来,飞向了它那渴望已久的自由的蓝天。


走在回家的路上,我心中像是少了一块沉重的石头,变得十分轻松。人类需要有一颗同理心,人不愿意被囚禁,动物又何尝愿意呢?

会生气的兔子

北京科技大学附小三(3)班 明润垚

白天趴窝睡大觉,晚上活蹦又乱跳。平时安静又呆萌,生起气来直跺脚。它就是我的朋友——兔子“花花”。


“花花”是邻居家养的一只垂耳兔,长着黄白相间的毛和超过“肩膀”的长耳朵。它今年还不到一岁,可已经足足有我手臂那么长了。


“花花”刚到邻居家时,还是一团小绒球。我禁不住伸手想抚摸它,谁知我的手刚碰到它的毛,它就飞奔到沙发底下,两只眼睛瞪得像铜铃,连垂着的耳朵都直直地竖了起来。邻居赶紧拿它最爱吃的食物提摩西草哄它,我也拿了几棵。“花花”吃完邻居手中的,看了看我,开始小心翼翼地吃起我手中的。它的三瓣嘴一动一动的,可爱极了。


从那以后,我几乎每天都到邻居家找“花花”玩,还会给“花花”带一些紫花苜蓿草和苹果枝草饼串。渐渐地,我和“花花”的关系越来越好,它见了我不再竖耳朵了,我可以用手抚摸它的头和背,偶尔它心情好的时候,我还可以抱一下。


一天,我想让“花花”运动运动,就跑到笼子边拿了一把提摩西草,又跑到“花花”面前并确认它看得见我。我把草拿到“花花”眼前,晃了晃,“花花”一看到吃的就迫不及待地往前跳。就在它快吃到时,我立刻把草挪开不给它吃。这样逗弄了它三次。没想到,“花花”一下子掉头跑回笼子里,使劲儿跺脚,整个房间都能听到“咚咚”的跺脚声。我再把草给它也没有用,它只是一个劲儿跺脚,眼睛瞪得圆圆的,那眼神好像在说:“你干嘛戏弄我!”我知道它生气了,赶紧跑去找它的主人帮忙。主人立刻放下手中的活儿,拿了新烤的草饼和紫花苜蓿草过来找“花花”。它最初不理我们,后来主人轻轻抚摸了它的头和背,它才好点。最终,贪吃的本性让它忘记了生气,又变成了“草料粉碎机”。主人告诉我,千万不能让它生气,它会因为生气不吃不喝而生病。


我再也不敢惹“花花”生气了,又用了很长时间才和它恢复了感情。通过喂养“花花”,我知道不管与人交往还是和动物做朋友,都不能戏弄对方。我爱我的朋友“花花”!

指导教师 段文琼

会跳舞的金鱼

和平里九小六(5)班 路咏棋


在我家客厅最醒目的位置上,摆放着一只“大肚”鱼缸,里面曾经住着我的好朋友金鱼“跳跳”。之所以给它起这个名字,是因为它有一项独特的本领——跳舞。


“跳跳”全身橘红色,只有肚子微微泛白,好像穿着一件橘色轻纱裙。第一次发现它会跳舞那天,智能音箱里正播放好听的音乐。没想到鱼缸里的“跳跳”竟然准确地跟着节奏一上一下、一左一右欢快地游动起来,仿佛在水中跳舞。它的小脑袋牵引着圆滚滚的身子,一会儿游到水面,一会儿游到水底,来来回回好几趟。它好像哼着小曲儿,嘴里不停地嘟囔道:“这音乐太适合我啦!我是自由舞蹈大师!”直到音乐结束,它才安静下来。


起初,我以为这只是巧合。后来,我们全家都发现,每当轻松的乐曲响起,这只可爱的小金鱼就会跟着节拍跳一段神奇之舞,那曼妙的舞姿总会吸引我们驻足欣赏。这简直太不可思议了!


就这样,“跳跳”给我们全家带来了不少欢乐,大家都很喜欢它,十分精心地照顾它。我们在每周固定的时间给它换水、喂食,我还找来一些水培小绿植和五彩的鹅卵石装饰它的家,空闲时还和它聊天。转眼一年过去了,“跳跳”已经成为我家的重要一员。


然而美好的日子总是那么短暂。一天,弟弟在给“跳跳”喂食时,不小心喂了一大把,我赶忙晾了一盆水,打算给它重新换水。由于时间紧,我只好把晾了不到一个小时的水给它换上。结果第二天我去看它时,最担心的事情还是发生了——“跳跳”反应迟钝,动作缓慢,连平时最喜欢的音乐也对它毫无吸引力。我赶忙把鱼缸放到阳台上,希望温暖的阳光会给它一些力量,可“跳跳”终究还是没能挺过去。很长时间里,我心里像被一团乌云堵得喘不过气来,伤心极了。


现在,我脑海中还经常出现它那优美的舞姿和胖胖的小身子。快乐阳光的“跳跳”,我会永远记得你。


指导教师 赵军英

我真后悔

密云区河南寨镇中心小学五(2)班 孙苛茹


一天放学,我刚到家,就听到妹妹在院子里大喊:“奶奶,奶奶,小兔子!”我急忙冲到院子里,问:“小兔子在哪儿?”奶奶指着我家车棚一角说:“在那儿呢!”天哪!果真有一只雪白的小兔子,瞪着两只红宝石般的眼睛,惊奇地望着我们。


奶奶迈过围栏,小心翼翼地把小兔子抱起来,边抚摸它的后背边说:“你是从哪儿跑来的呀?”小兔子好像听懂了奶奶的话,歪着脖子瞧着奶奶,真有意思!


我急忙找来一个空纸箱,奶奶把它放到里面,它好像不喜欢这里,总想跳出来。奶奶找来一个更大的纸箱,里面铺了一层报纸,也许它觉得跳出无望,便老老实实地坐下来,无奈地望着天空。我们一说话,它就把耳朵竖起来,一副警觉又严肃的样子。


我从厨房找来一片白菜叶,放到它面前,它先是摇头晃脑地找好下嘴的地方,然后一口一口吃起来。它咀嚼的频率可真快,好像机器人一样,还发出“咔嚓,咔嚓”的声音。没一会儿,一片菜叶就吃光了。奶奶给它切了几块苹果,我和妹妹纷纷抢着给它投食。


小兔子是从哪儿跑来的呢?妈妈连续问了几户邻居,都说没有丢。小兔子啊,难道你是从天而降?哈哈,不管啦,你暂时就住在我家吧!我们一定会好好照顾你。


然而,美好的愿望只一天就被残酷的现实击碎。


第二天一早,我到院子里来看心爱的小兔子。我轻轻打开纸箱盖儿,却发现箱子里空空如也!“奶奶,小兔子不见了!”奶奶连忙走过来:“赶紧找!跑不出咱们的院子。”我和奶奶找遍了院子里的犄角旮旯,最终,在通往菜园的铁栅子门口,我看到了令我震惊的场面——一堆血迹斑斑的兔子皮毛。一瞬间,仿佛整个世界都被按下了暂停键。


我默默地看着,不寒而栗,眼泪不由自主地流了出来:“奶奶,这是咋回事?”“它一定是被黄鼠狼吃了!邻居张奶奶说,前几天她家的一只小母鸡就被黄鼠狼叼走了。”“天啊!黄鼠狼真可恶!”看着可怜的小兔子的残尸,我心如刀绞。我真后悔昨晚没把纸箱子搬到屋里。是我没有保护好你,小兔子。至今,一想起这件事,我就自责不已,伤心的泪水止不住地往下流……


指导教师 齐春梅

“叮叮”和“当当”

西师附小三(14)班 张梓逸

我有一大一小两条金鱼,小的叫“叮叮”,大的叫“当当”。它们俩是一对小姐妹,都有橙红色的身体和闪闪发亮的鳞片。它们的眼睛水汪汪、圆溜溜的,嘴巴小小的,经常像变魔术一样,一下吐出好多小泡泡。它们游动起来的时候,尾巴有时像瑰丽的朝霞,有时像柔美的绸缎。在我眼里,它们是世界上最漂亮的金鱼。


“叮叮”“当当”是我生活中的好伙伴。每当我放学回来的时候,它们仿佛欢迎我回家一般,一齐向我游过来;每当我弹钢琴的时候,它们仿佛听懂了一般,随着音乐的节拍开心地游来游去;每当我写作业的时候,它们仿佛怕打扰到我,静静地沉在鱼缸里,耐心地等着我;每当我给它们喂食的时候,它们礼貌而轻盈地摇摆着尾巴,仿佛在感谢我。


虽然“叮叮”“当当”住在一只小小的鱼缸里,却时时带给我欢乐。我真喜欢这两条小金鱼。我要好好照顾它们,希望能一直陪着它们健康成长。


指导教师 李俊芳

*我读名著*

萤火虫的启示
——读《昆虫记》有感

一七一中学初三(12)班 宋佳蓉

法国作家法布尔的《昆虫记》被誉为“生命的史诗”,它融作者毕生研究成果和人生感悟于一身,以人性观照虫性,又用虫性反观社会人生。我读后受益匪浅,特别是对萤火虫的描写,颠覆了我之前对萤火虫的印象。


从小到大,我一直认为萤火虫是一种可爱的小动物,它那漂亮的尾灯就是为了要制造一个个美丽的童话。但在阅读《昆虫记》后,我才了解到这种想法是多么幼稚。原来,萤火虫可以发光是长期进化的结果,幼虫发光具有警戒、恫吓天敌的作用,成虫发光是在利用闪光进行辨认、求偶及诱捕。这使我重新认识了萤火虫这种生物。


那么,萤火虫是如何进食的呢?带着这个疑问,我继续在书中寻找答案。很快我便发现,萤火虫表面上看是可爱的小昆虫,实际上,一部分萤火虫是凶猛无比的食肉动物。正如法布尔所描写的,“它是一个善于猎取山珍野味的猎人;是一个奸诈狡猾的捕食者;是一个笑里藏刀的恶魔。”陆生萤火虫的幼虫正是这样,它们的猎食对象主要是蜗牛。猎食时,它通常会先给猎物打一针“麻醉药”,使猎物失去知觉,从而也就失去了抵抗的能力,然后把消化液注入蜗牛体内,把蜗牛的肉体消化成流质后再吸食。看到这些,我心里打了一个寒颤,萤火虫美丽可爱的外表下竟然藏着如此可怕的捕猎方式。


读完《昆虫记》后,我再看到尾尖闪着光的小萤火虫时,心情就很复杂了。这也使我意识到,事物都是具有两面性的,对于人类来说,萤火虫是美丽可爱无公害的,但对它的猎物来说,它就是恶魔。有些时候,我们所观察到的不是事物的全貌,应该在完整了解事物全貌后再做出判断。感谢法布尔先生,让我有了这番感悟。


指导教师 江武金

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供图:视觉中国

小苗

编辑:张品秋

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