2026-09-20 10:13
编者的话
秋天是感恩的季节。好友的关心、妈妈的关爱、教官的善意、老师的鼓励……孩子们把这些温暖铭记心中,且行且珍惜。
那个陪我跑调的人
北京市建华实验学校25级1+3实验(5)班 董景煦
听说军训结束前一天要召开文艺晚会,我反复考虑了好久,终于决定报名演唱《讲真的》。讲真的,我并没有什么登台表演经验,只觉得自己已经是高中生了,总该勇敢一回,给新同学和老师们留个好印象。
上台前,我手心里全是汗。前奏响起,我按照熟悉的调子开始唱,前半段唱得比较稳,台下还有我初中时的班长为我鼓掌加油,我心中沾沾自喜。可唱到第二遍主歌时,我也不知道为什么,脑子里突然一片空白,居然忘了歌词,调子也跑了,脚下的步伐也乱了。
就在我尴尬得想找个地缝钻进去的时候,从观众席侧面忽然挤出来一个人——是我们连的教官。身高一米八的他,是一众教官中最显眼的一个,笑起来眼睛就会眯成两条缝,好像一只可爱的狐狸。平时训练中,我们站军姿站累了,他就会绕着队伍来回溜达,学着东北话说:“大家坚持住,一会儿你们就会觉得越站越得劲儿。”逗得大家咬着嘴唇憋着笑。
我唱歌之前,他正和两个教官聊天。看到我僵在舞台上,他拿起那个平时教我们唱军歌时的绿色大喇叭,挤出人群向台上快步走来,一边走一边冲我傻笑,眼睛弯得都快看不见了。他边走边举着喇叭唱起《讲真的》,调子跑得比我更严重,但歌词一个字不错。他就这么一路走一路唱,一直来到台上,站到我身旁,跟着节拍一起摇摆。
台下先是一愣,然后全笑了,笑着笑着开始跟着音乐的节拍拍手。我扭头看他,他还在笑,嘴角快咧到耳根了,眼神却特别认真地看着手里的歌词。他看了我一眼,意思是:别停,接着唱。我深吸一口气,跟着他的节奏把最后一段歌词顺利地唱了下来。
下台后,我觉得鼻子酸酸的,心里暖暖的。讲真的,我会永远记住有那么一个晚上,一个可爱的教官、拎着一个绿喇叭,从人群中挤出来陪我站在台上唱一首跑调的歌。
指导教师 杨诗涵
叶子勋章
北京理工大学附中通州校区七(9)班 潘佳叡
在我的书桌上静静躺着一片已经微微发黄的叶子书签,它就像一张老照片,一看到它,我就会想起陪我度过小学时光的挚友子衿。
那是小学时的最后一场运动会,我鼓起勇气报名女子1500米长跑项目。当我气喘吁吁地冲过终点线时,子衿就像个小旋风一样,手里紧紧攥着我的水杯,跑到我身边。她留着一头短发,站在阳光斑驳的树影下,齐刘海快要遮住眉毛,大眼睛亮晶晶的。她兴奋地说:“你超过了两个人,肯定能拿奖!”
我听了,心里特别高兴。我俩满怀期待地跑过去问老师成绩,老师说还在统计中。我攥着衣角,心里有些紧张。子衿扯扯我的袖子,说:“没事,下午咱们再来问问。”
然而,午饭后我满心欢喜地冲向操场,却得到一个坏消息:女子长跑成绩已经出来了,我没有取得名次。我拖着仿佛灌了铅的双腿,失魂落魄地走回看台,坐在自己的位置上。想到自己在赛场上跑到几乎窒息、每一步都要攥紧拳头咬牙坚持,却只换来这么一个结果,我难过极了。
就在我沉浸在失落中时,子衿轻轻地在我身旁坐下,将一片绿得发亮的槐树叶小心翼翼地塞到我手里,宛如在传递一件无比珍贵的宝物。“你看这叶子,像不像枚小勋章?”她拉着我的手说,“你可是咱班唯一一个跑完1500米的女生,这‘勇敢勋章’,比奖牌金贵多啦!”她脸上的酒窝里仿佛盛着整个春天的阳光,瞬间驱散了我心底的阴霾。
后来,我把这片叶子做成了书签。毕业那天,子衿在我的同学录上写下“记得那片叶子哦”,旁边画了个咧嘴笑的小人,仿佛在诉说着我们之间那些美好的秘密与纯真的友谊。子衿,感谢有你,愿意陪我一起将那些平凡的瞬间,编织成熠熠生辉的青春回忆。
指导教师 杨静琳
记忆深处的声音
北京市朝阳区燕京实验中学初二(3)班 许理嘉
在我的记忆深处,一直珍藏着一个声音。它不是悠扬的旋律,不是动听的诗句,而是一句简短有力的话——“加油!”说这话的人,我素不相识,但这两个字,却像一颗种子,在我心里生根发芽,陪我走过了许多艰难时刻。
2022年冬天,初学单板的我在雪道上不停地摔跟头。就在我坐在雪道边气喘吁吁时,不远处一个穿着红色雪服的瘦瘦的少年吸引了我的注意。他在练习滑单板,看起来也是个新手,动作笨拙得跟我差不多。
忽然,他在滑过我附近的雪包时,身体失去了平衡,凌空向前翻了个跟头,狠狠摔在离我不远处,扬起一片雪雾。我心中暗想:他这下摔得可不轻。然而,出乎我意料的是,那个红色身影只在地上躺了片刻,就双手一撑利落地站了起来,拍拍身上的雪,冲着雪坡大喊一句:“加油!”然后继续滑起来。“加油!加油!”红色身影不断给自己鼓劲儿,那声音在寒风中格外清晰。我愣愣地看着他远去的背影,脑海中不断回放刚才眼前的那一幕。
后来,我再也没有遇到过那个穿红色雪服的少年,但每当我又在雪道上摔倒、不想再练时,他的身影和那坚定的“加油”声就会在我脑海中响起。经过这几年寒假的练习,现在我已经可以在高级道自如地滑行了。上初中后,无论是在练习引体向上时,还是努力钻研难题时,那个“加油”声都会在我耳边响起,让我相信自己可以做到更好。
感谢在那个冬天与你相遇。你的毅力和信念让我懂得,就算没有观众,我们也永远可以给自己鼓劲儿,为自己加油。
指导教师 洪晔
师者如灯
首钢矿业职工子弟学校八年级(11)班 李欣雨
“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”站在教学楼楼梯的转角,我捧着刚改完的练习册往下走,恰好遇见赵老师抱着一摞作业本上楼。晨光漫过她短短的发梢,落在摊开的作业本上,我好像一下子理解了这句诗的深意。作为我们的语文老师兼班主任,赵老师用她的担当与热爱,为我树立了榜样,让我慢慢学会认真对待每一件小事,温柔对待身边每一个人。
第一次注意到她的早,是深秋的一个清晨。我踏着早读铃声快步走进教室时,赵老师已经站在讲台前了。她的短发有些凌乱,细长的身影裹在藏青色大衣里。她正低头批改同学们的作业,红笔在纸上轻轻划过,沙沙声轻得像落在窗台上的雪。保温杯立在讲台一角,杯口氤氲着一圈圈的白雾,想来是早早就泡好了茶,却始终没顾上喝一口。后来我发现,无论寒冬酷暑,赵老师永远早早来到教室,把我们的早读变成一天里最安稳的开始。
她讲课时,用细腻又温柔的语调,把文字里的门道娓娓道来。讲朱自清的《春》,她指着课本上“小草偷偷地从土里钻出来”,认真地对我们说:“大家看这两个词,‘偷偷’和‘钻’,多妙的拟人手法。‘偷偷’藏着小草的羞怯,像怕被人发现似的;‘钻’又藏着劲儿,是拼尽全力破土的鲜活。朱自清先生就是这样,把对春的欢喜,藏在这些细碎的字里。”她从不会强迫谁站起来回答问题,哪怕教室里一时安静,她也只是温和地笑着等,眼神扫过每一个人,没有半分催促。有一次,我盯着课本发呆,思绪飘远了,没察觉她已经悄悄走到身边,直到肩头被轻轻一拍,力道极轻。我猛地回神,抬头看到她的眼神里没有责备,只有了然的温和,旋即便轻轻转回头继续讲课。那一刻,窗外的暖风飘进来,顺着她温柔的语调钻进我心里,连带着对文字的喜欢,也悄悄多了几分。
作业本上的红痕,藏着她数不清的细心。我没察觉的错字旁,总会标着正确的字,作文里不通顺的句子,她从不会直接修改,只在旁边写一句“换种说法试试”。那天她叫我去办公室改错,我走到办公桌前,她微微直起身,翻开我没有及时改的那一页,用红笔轻点错误之处,眼神中微微带着责怪。我不好意思地笑了笑,赵老师鼓励了我几句,声音依旧很温柔。
在朝夕相处中,赵老师用她的一言一行,把对文字的敬畏与热爱,悄悄种进了我的心里。原来师者如灯,不必灼灼其华,却能以微光暖人,以赤诚引路。赵老师从不说自己辛苦,却用每一个提前抵达的清晨,每一笔细致的标注,每一次俯身的叮嘱,诠释着师者最本真的模样。这份藏在时光里的师恩与温柔,早已刻进我的青春记忆,越回味,越知珍贵。
妈妈的簪子
北师大实验华夏女子中学初一(10)班 葛梓希
盛夏午后,热浪袭人。检录区通道里闷热难耐,灯光刺目,我即将迎来一场重要的空手道比赛。催场广播一声紧过一声,我背靠冰凉的水泥墙,数着前面的人影——再有两个,就轮到我了。
然而,就在这时,只听啪的一声响,我感觉腰间一松。低头一看,原来是裤子的抽绳崩断了,一根抽绳的半截已经缩进裤眼深处。我慌忙去抠,抠了半天,指甲都抠疼了,抽绳却愈钻愈深。
“红方一组四号!”广播声劈开闷热的空气传来,我一下子僵住了,仿佛周围所有人的目光都盯在我松垮的裤腰上。完了,裤子要是在场上掉了,丢脸不说,搞不好裁判直接判我出局……
“怎么了?”一个熟悉的声音在耳畔响起,妈妈不知何时已挤到我身边。我用紧张得颤抖的手指指腰间。她定睛一看,欲蹲,却停顿了一下,右手下意识地扶住后腰,皱了一下眉。我知道,那是她腰疼的老毛病又犯了,早上她还扶着柜沿,半晌直不起身。
“妈,您别……”话没说完,她已双膝触地,咚的一声闷响,白色防滑粉被她扬起一团白雾。她匆匆递来眼神,意思是让我别动、站好。她迅速抽下发簪,黑发披散,漏出几根银丝。簪尖探向米粒大的裤眼,第一次绳头没有挑出来,她将身子俯得更低,脸几乎贴在我的裤腰上,鼻尖渗出的细密汗珠在灯光下闪动。她调整角度再试,簪子刚勾住一点绳头又脱手了。“啧。”她轻叹,用手背草草擦了一把汗,目光仍锁死那个小洞。
“妈,别弄了,我就这样上吧。”看着她湿透的鬓角,我鼻子有些发酸。“马上好。”声音从下面传来,闷闷的。簪尖第三次深入、旋转、挑起,绳头终于出来了!她利索地用指尖勒紧、打结,整个过程行云流水。“试试。”妈妈抬起头,明亮的瞳仁里面映着一个被她重新装束好的我。我朝她高高竖起大拇指:“还得是我妈!”妈妈仰起脸,眼角漾开细细的纹路,那是我见过最明亮的笑容。
我踏上赛垫,转头看到妈妈正扶墙缓缓起身。亲爱的妈妈呀,您用那根簪子穿起的,是我此后独自上场时,全部的勇气和力量。您无私的母爱,我会铭记终生。
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书香伴我成长
人大附中初一(3)班 赵楚宁
古人云:书中自有黄金屋。以前我不太懂,后来书读得多了,慢慢就明白了,知识是一笔谁也抢不走的财富。它就像一束光,安安静静地照亮不同时代里每一个赶路的人。
我特别喜欢读历史类书籍。读《三国演义》的时候,每次读到关羽败走麦城那一段,我都会提心吊胆。虽然已经读过很多遍了,结局早就知道,可每次翻到那里,心情还是不能平静。读《隋唐演义》,我被杨广的昏庸无道气得咬牙,也为秦琼等好汉的英雄事迹而拍手称快。读完《水浒传》,我放下书沉默了很久,心里感觉堵得慌,一百单八将最后散的散、亡的亡,不禁让人感慨那个时代的残酷与黑暗。
上初中之后,学业非常繁忙,我慢慢发现,读书不只是写完作业后放松身心的方式,更是一种让整个人沉静下来的好途径。面对学习中的种种困难,有时心情难免烦躁,每天坚持读书,能让我在遇到烦心事时学着书里人物那样,先冷静下来,再琢磨怎么用更好的方式处理问题。
高尔基曾说:书籍是人类进步的阶梯。对我来说,书籍不仅是指引方向的阶梯,更是一位很懂我的老师。在我迷茫不知所措时,它会用故事悄悄开导我;在我内心紧张焦虑时,它会用文字一点点抚平我躁动不安的心。
书本安静无声,却一直默默陪着我成长,化解我心里的不安与浮躁。我越来越相信书香的力量,往后不管多忙,我都会继续和书做朋友,在字里行间汲取营养,稳稳走向更加丰盈开阔的人生。
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虽然叫《小苗》,年龄可不小。说起《小苗》的历史,很多老作者、老读者并不陌生。1982年1月24日,北京日报《小苗》专刊创刊。当年,专门为少年儿童开辟专版,这在当时全国的省级党报中还是一个创举。
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供图:视觉中国